--培养勤劳肯干的家务小能手

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　　“红太狼不干活，灰太狼干活。”

　　根深蒂固的观念极大的影响了儿子的认知，潜意识的干活能力得到了发挥，邻家妹妹一起玩耍的时候，要给妹妹先拿了水瓶，再取自己水瓶，而后碰杯畅饮，美其名曰，“我是灰太狼。”

　　于是灰太狼的勤劳肯干得到了极至发挥，帮妈妈摆筷子，帮妈妈送垃圾，帮妈妈洗碗，帮妈妈收拾桌子－－此项工作在一岁多的时候最爱干，不让干还不行的架势，已是许久的回忆了，如今妈妈见了更加高兴的。特别是待妈妈清理完厨房卫生，大喊一声，“儿子，帮妈妈送垃圾啦！”一声“来了”，小人儿便颠颠的来到厨房，而后麻利的提着垃圾送到门外，听着开门、关门的声音，妈妈是感觉份外的幸福！－－儿子长大了！真的长大了！

　　儿子很早就对洗碗产生了兴趣，但妈妈没有提供平台，怕脏怕弄湿衣服怕麻烦。终于有一天，妈妈想明白了，兴趣是最重要的，等能够着灶台的时候，兴趣也就荡然无存了，因此，妈妈让堃堃搬来了小板凳，踩在上面洗碗，衣服湿了，可以再洗，简单至极，可兴趣没了，再培养就难于上青天了。http://s4/small/4d342939t739ac1cd49d3&690

　　于是乎勤劳能干的堃堃诞生了！！

　　晚上洗脚的时候，自己洗袜子。－－当然洗不干净了，妈妈事后重新洗过。

　　妈妈做饭的时候，帮妈妈摆筷子。－－很高兴的承担了此项重任，圆满完成！

　　妈妈洗碗的时候，帮妈妈摆碗入柜。－－打碎了一只心爱的碗，妈妈没有批评，“没关系的儿子，妈妈知道你是不小心，”而后重新买了一个。

　　现在妈妈收拾桌子，儿子会跟妈妈一起洗碗。－－浪费N多的水，妈妈一再提醒要节约，可洗洁精的量还是很难把握的。

　　妈妈拖地的时候，堃堃也要赶忙帮妈妈拖两分钟。－－两分钟不是实数，是概数的。

　　妈妈烧水，水开壶响，都是堃堃来关打火灶的。－－孩子具有较强的学习能力，只要有兴趣，不会有危险的，当然妈妈可以监督执行的。

　　洗衣机也是要堃堃来关的，当然还有关门、开门、按电梯等等一系列的工作，堃堃都能胜任，且必须“任”的，否则是极大的不情愿，很多时候要重新来过，一句“我是灰太狼嘛”会消除妈妈所有的不耐或无名火或遇他人的尴尬的。

　　妈妈乐见儿子的能干！呵呵。

　　从心理学的角度看，女孩子更容易与父母交流，可以面对面的任意交流，可以更主动、更直接的与父母谈论生活、学习中的事情，而男孩子一般不能，是要借助一定的载体、环境，或一定的氛围、契机，而共同做家务就是一个很好的环境，可以更容易拉近距离，更容易切入主题，避免面对面形成的严肅氛围，因此，培养男孩子做家务，可以增添一个交流的平台，更好的融洽亲子关系，及早发现成长中存在的问题或疑惑。

　　是相当认真的！！

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　　妈妈的拍摄是视若无物的。
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　　全心贯注于洗碗工作！
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