汇聚智慧引航未来
(2025-05-27 10:03:08)分类: 思想火花 |
汇聚智慧 引航未来
——江北新区教育督导发展回眸
1984年,南京市成为全国最早恢复和重建教育督导制度的城市之一。四十年砥砺前行,教育督导在南京教育事业的发展进程中刻下了坚实而深刻的印记。江北新区虽成立仅
创新实践开启新篇章。教育督导积极参与教育改革,为改革的顺利实施提供保障。上世纪九十年代,大厂区教育督导室结合区情建立的“政企合作,联合督导”机制,曾经发挥出作用并产生影响。新的历史时期,在课程改革、考试招生制度改革、教育评价改革等重大改革中,教育督导继续发挥着监督、评估和指导的作用。2020年,南京在全省教育现代化建设监测收官之年实现“六连冠”,新区持续贡献江北力量。2022年,新区起草《南京市高中校长任期督导评估考核细则》。2024年,新区开启校长(园长)任期结束综合督导评估。
三、从守正传承到智慧引领,改革创新的四十年
过去四十年,一代又一代江北教育督导人积累传承、守正创新,他们以坚定的信念和不懈的努力,铸就了江北新区教育督导的辉煌成就。
把方向、定规矩,督导制度持正持久。悬衡而知平,设规而知圆。江北新区高度重视、发挥、依靠教育督导的作用。教育督导室修订了《中小学校责任督学挂牌督导工作实施细则》,进一步明确责任督学工作的程序和机制;制订了《责任督学巡视校园工作要求》等13个规范操作细则,引导和激励全体责任督学正确履行职责。
善用人、重培养,督学队伍配优配强。江北新区督学队伍数量充足,人员专业。目前,新区实行“1+2+1”人员配备,即每所中小学1名专职督学、两名责任督学、1名学校督导联络员。第一责任督学由资深人员担任,负责把脉指导。第二责任督学由学校后备干部担任,负责技术支持和材料采集。这种配备和任用实现了“督导经验与新兴技术、督导权威与人才培养、督导制度与一线实际”的三个结合。
信息化、智能化,督导手段出新出彩。江北新区教育督导室运用信息技术,实现智慧平台式督导。在建立督导QQ群的基础上,把“钉钉”服务平台与省督导平台有效衔接,实现及时上传工作场景,实时记录在线图文,突出汇集现场办公、资料留存、区级监控等一体化功能,同时通过大数据搜集、汇总和反馈,使问题数据有据可依,校际差异有效控制,问题改进扎实有力,让督导工作更为简洁高效。
江北新区教育督导四十年,是一部大气磅礴的奋斗史,也是一部荣耀辉煌的发展史。站在新的历史起点上,教育督导面临着新的机遇和挑战,我们将继续肩负起历史赋予的重任,为推动新区教育事业的高质量发展、实现教育现代化、建设教育强国贡献更大的力量。