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无锡玉祁高中:让教师走在学校发展的前面

(2012-07-08 08:11:26)
标签:

无锡市

教师队伍

学校

陶行知纪念馆

无锡玉祁高中

育儿

分类: 学校管理

无锡玉祁高中:让教师走在学校发展的前面

  
林岳成 潘玉英

 

  “在过去的三年时间里,通过努力,我对教育教学工作已经入门。这三年对我而言,我想,最重要的是学会感谢。感谢玉祁高中给了我展示的平台,感谢校领导和同事给予我的栽培,感谢学生们给了我工作的快乐和激情。”这是江苏省四星级高中——无锡市玉祁高级中学青年教师周金成在其三年专业发展规划总结中的肺腑之言。如今的周金成已获得无锡市惠山区教学新秀称号,并多次在各类赛课中获一、二等奖。周金成仅仅是玉祁高中加强教师队伍建设取得成效的一个缩影。

  玉祁高中校长高君伟认为,一所学校要办出特色、赢得发展,就必须让教师走在学校发展的前面。教师是学校发展的第一资源,只有“教师第一”,才能保证“学生第一”;只有教师和谐发展,才有学生的和谐发展;只有给予教师爱,教师才能给予学生更多的爱;只有给予教师发展空间,教师才能给予学生更广阔的发展空间。教师是一所学校最大的财富,只有拥有一支高素质的教师队伍,学校才能求得生存、赢得发展,并永葆活力。正是基于这样的认识,玉祁高中把教师队伍建设放在突出的战略位置,将促进教师的发展渗透到学校日常的点滴工作中,不断促进学校发展跃上新的台阶。学校先后获得了江苏省德育先进学校、江苏省绿色学校、无锡市中小学心理健康示范学校等荣誉称号。

  玉祁高中校领导深刻认识到,师德是立身之本,是促进教师专业发展的根本,要建设一流的教师队伍,首先要从师德建设入手。在陶行知教育思想的引领下,学校奉行“真”字校训,各项工作力求在“真做”上下工夫。对教师而言,就是要“千教万教教人求真”。学校依托“生活德育”这一主阵地,以师德建设为核心,引导教师以“良心”讲奉献、以“责任”求作为、以“本领”提质量,积极建设以 “真爱”为核心的师德文化。为了更好地践行陶行知教育思想,2005年,学校投资建成了陶行知纪念馆,并邀请省市陶行知研究会负责同志、有关专家教授来校举办专题讲座,一系列主题活动加深了教师们对陶行知先生“爱满天下”伟大人格的理解。通过开展经常性的学陶活动,教师树立了正确的教育观、学生观、成才观,自觉以自我的人格魅力和学识魅力教育和感染学生,以自我的专业发展“成就每一名学生”。此外,学校积极开展形式多样的教育活动,让教师从学生的成功、从学校的发展中体味职业的快乐和事业的崇高。由于重视师德师风建设,学校拥有一支爱生敬业、乐于奉献的高素质教师团队,一批教师获得了“行知式青年”“师德标兵”“优秀教育工作者”等荣誉称号。

  青年教师的发展关系着学校的未来,是促进学校可持续发展的根本。近年来,玉祁高中由于办学规模不断扩大,教师队伍“稀释”现象较为明显,青年教师所占比例较大。为加强青年教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,学校首先帮助青年教师进行职业规划与设计,然后积极采取各项措施,促进青年教师成长。2006年,学校与徐师大等单位合作,创办了“行知学院”,加大对青年教师的培训力度。学校通过集体备课、短期培训、继续教育等形式,提高青年教师的专业素养,促进青年教师专业发展。学校积极实施“结对拜师”工程,要求新教师第一年听师傅60节课以上,听一节、上一节;第二年听课50节以上、第三年听课40节以上;指导教师要加强对青年教师的听课指导,科研培训处定期对师傅徒弟的听课情况进行检查。此外,骨干教师定期对青年教师进行教材、教法、学生管理、职业规划等方面的讲座。身边的榜样给了青年教师看得见、够得着的目标引领,提高了培训的效果。学校还积极鼓励青年教师参加教育科研、信息化建设和校本课程建设,大胆起用优秀青年教师担任班主任,采用压担子、搭台子、引路子等多种方式,促使一批青年教师快速成长,并在近年来举办的各级各类赛课中多次获得一等奖,成为学校勇挑大梁的青年骨干教师。

  骨干教师是一所学校教师队伍的中坚力量,骨干教师数量的多少、质量的高低,直接关系着学校教师队伍整体水平的高低。为此,玉祁高中把骨干教师培养作为教师培训的重点工作,着力开展形式多样的骨干教师培训工作。为了帮助骨干教师走出职业“高原期”,实现自我超越,学校完善并实施了《玉祁高级中学骨干教师考核条例》,对骨干教师在示范课、论文写作、课题研究、青年教师培养等方面,提出了明确的考核要求。骨干教师必须进行专业杂志研学和读书笔记考核,每年骨干教师必须听课60节、开设示范课4节,在市级以上获奖或发表论文1篇。为了让骨干教师自加压力、规划人生,学校指导教师制订《教师个人专业化发展规划》,增强其自我发展的动力。学校与无锡市教育研究中心、徐师大等单位结成友好单位,并经常邀请教育专家举办专题报告、理论学习辅导讲座等,促使教师摆脱传统经验模式的束缚。学校依据解决“发展中的问题”的原则,出台了《教科研骨干评选制度》,积极鼓励教师参与课题研究,引导教师在学习中研究、在研究中实践、在实践中反思。近三年来,玉祁高中参与了10个省级课题、2个市级课题,其中有4个课题已经结题;教师在省市级以上报刊发表或获奖论文300篇以上。2007年,学校数学教研组荣获“区优秀教研组”称号,学校被评为无锡市“十五教育科研先进学校”。

  潮平两岸阔,风正一帆悬。近年来,玉祁高中不断深化改革,提升内涵,教学质量稳步提升,使学校充满了蓬勃的生机与活力,促使学校发展再上新台阶、再创新辉煌。


 

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