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一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

(2014-09-23 20:21:17)
分类: 小学阶段的教育

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

 

古代汉字包括甲骨文、金文、篆书、隶书。“二月二龙抬头”,农历二月,我带孩子们写了古代的不同的“龙”字,没有想到孩子们是那么的喜欢,下课后会在黑板或作业纸的边上写古代的“龙”字。似乎孩子内心和古代的龙有呼应或感应。

这是我在主课本上画的古代“龙”字:

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

从此,我们练习了40个左右的古代字。我困惑于古代的字不是形线画,可是我自己和孩子是那么的喜欢,不由自主的我就想带给孩子们。当资深的老师本(Ben)听完我的课后,他说古代字就是形线画,因为里面含有原型。

我个人觉得,形线画接近几何,中国的古代字接近形象,孩子们更加喜欢。以致我们画古代字的时间多于画形线画的时间。

以下是孩子们画的古代汉字。

这是“飞”字:

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

这是“春”字:
一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

我不记得是什么字了。
一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

这也是“飞”字:
一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

 

还有一些孩子们写的古代的字,读者可以猜猜是什么字:


一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

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一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字
一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字


 

有一次突然发现班上的一个孩子,把对称的古代字,增添笔画,创作出一幅像是来自宇宙的图形。我大为惊叹!然后,我给予孩子一节课的时间,在古代字的基础上,自由发挥,创作出自己喜欢的图形。

 

从左到右,从上到下分别是“分、林、汉、会”

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

 

这是另一个孩子的创意:


一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一位女孩凭自己的想象画的“字”:


一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

孩子们在黑板上根据古代的字形,自由发挥:

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

一年级(下)语文教学分享之二:古代汉字

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                                                     2014年9月18日

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