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老师为什么出力不讨好?

(2009-10-23 11:16:37)
标签:

教育

育儿

儿子

家长

语文

分类: 心情随笔

     儿子休学十多天了,当儿子的同学得知儿子真的不可能再回到学校上学时,都很难过,回到家里便把这个消息告诉了家长,家长便纷纷打来电话询问儿子退学的情况,有几个家长表示非常愤怒,都说曾经和儿子的语文老师有过不快,都怪罪我不应该让儿子退学,应该先告诉她们,她们会陪我去找校长,让校长应该把这个老师炒掉。大概已是过去的事了吧,或许是儿子现在已快乐了起来,说真的,我已失去那份对老师不满的情绪,孩子同学的家长在滔滔滔不绝地说着自己的观点时,我反而觉得这个老师真的很可怜。说真的,这位老师在学校过的是最辛苦的,每天放学,其他的老师都早早离开了学校去过属于自己的生活。而只有儿子的语文老师每天都陪着几个不爱写字的孩子在写作业,快了一个多小时,慢了两个多小时。这位老师常常都是最后一个离开学校的。曾好多次,我去接儿子,看着老师骑自行车匆匆忙忙消失在夜色中,我心里总有一丝丝难过,曾多次劝儿子也能发一点善心,写作业的时候稍稍快一点,也不至于老师这么匆忙。儿子一再点头,但还是做不到,我一直觉得欠老师的有种永远还不完的情。一直想对老师表示一下,但一直没有找到合适的机会,因他们的学校和传统学校不一样,学校有规定不允许老师收礼。

    国庆节前,因和老师那次不愉快的谈话后,老师的话使我心里平衡了许多,我不再觉得我欠老师的什么情了,她一天这么辛苦陪孩子们写作业,那是她的事,是她能力有限,没有打动孩子的心,没有从根本上解决孩子不爱写字的原因。她的辛苦反而加深了好多孩子与家长的不满。记得有一次我去接孩子,已6点多了,还有好几个孩子在教室写着作业。有一个孩子6:30要学琴(孩子的钢琴老师是全区有名的钢琴老师,每天学生都排的很满,规定的时间必须遵守),这个孩子的父亲着急地在校门口走来走去,不停地给孩子打电话说:学琴要迟到了,给老师说一声,把作业拿回家写,这个孩子几次和老师商量,老师一直不同意,最后这个孩子求老师都快求哭了,老师还不同意,孩子的父亲急了,冲进教室,装好孩子的书包,提起书包,给老师连一声招呼都没有打,拉着孩子就走,嘴里还骂骂有词。老师红着脸,尴尬地坐在讲台前,极力掩盖着自己痛苦的表情。当时,这个孩子父亲的行动对我触动很大,我觉得他做为一个家长,做的太过份了,一点都不尊重老师。我愤愤不平地看着他拉着孩子边走边说:6:30学琴,现在都6:45了,开车还得十几分钟,去,你的上课时间已完了,又只能推到最后了,你老师为什么这么不通人性,你就不能到礼拜五先把语文作业写完早一点回家吗?孩子哭丧着脸,不知说了个什么,便被推进了车,车门“啪”一声被关上了。车急速开走了,我站在孩子的教室门口,不知所措,真想进去安慰老师几句,又不知应该说些什么,有几个孩子在下面窃窃私语,儿子看了我一眼,我示意让孩子快点写,我已饿的不行了,儿子会意地点了点头。

     不知在饥饿中我等了儿子多久,儿子终于跑出来了,上前对我一个拥抱,也说他已饿的不行了,我劝他忍一忍,家里饭已做好,回去就吃。

    校门口还有两个家长在焦急地等着自己的孩子也能快点出来。

    儿子一走三蹦地跳到公交车站前,好象还很自豪自已不是最后一个完成作业的。

   坐在车上,我很想和儿子说点什么,可是儿子一直装着看三国,不理我。

   回到家里,吃完饭,我很想再和儿子沟通一下,可是儿子一直没有给我这个机会。

   时间就这样日复一日地过去了,语文老师的辛苦的并没有打动每一个孩子的心,孩子们的数学作业,英文作业远远比语文作业完成的好。孩子们对其他老师的尊重也远远高出语文老师。

    孩子这次退学了,有的家长还怪我平时和老师勾通的太多了,少说一点,让老师永远摸不清我对她的想法。她们有时也看不惯我对老师太好的行为,说在家长会上从来没有见我发过言,从来没见过我给老师提出任何要求。更不看惯在孩子运动会上,我就象个哈吧狗似的,一直守在老师身旁给老师撑着伞(因语文老师的皮肤不好,脸上一直长痘痘),总怕把老师晒着痘痘会长的更多。同学家长的话,真的是我哭笑不得,都是做母亲的,可是谁也不理解我这个做母亲的心。我这个生活爱简单的人,也从来不爱讨好于人,可是为了孩子在三年级犯下的错误,我一直在尽量去弥补,不为别的,只为老师能忘记孩子年幼无知的言行,能给孩子一个吸收知识的好环境。可是一切都失得其反,却闹了个意想不到的结果。

     孩子退学了,一切都过去了,我不再去想那些不愉快的事情。可是孩子同学的家长很想拿我们这个棋子去校长面前去说事。说真的,我不忍心,我觉得每个人生活都不容易,就是把这位老师给炒了,也不解决什么问题,老师毕竟是付出了,也尽力了,只是方法不当而已。在此,我真的不希望其他家长,别再拿我们的事去说事,也希望孩子的语文老师别再记恨于我的孩子,我的孩子也是受害者。更希望孩子的老师能反思一下自己:为什么出力不讨好?

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