这是我去年高考之后写的一组诗歌，纪念那些人和事，今天再贴一遍，又是另一番感触，呵呵！

我不得不承认自己是一个永久沉浸在回忆中的人，恩···

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◎《一个美丽的故事》

一群干净的大雁从须女湖飞起

一切在恢复   一切在孕育

这些从前的雁子   带着秘密

远飞

 

时间把羽毛的干黄褪去

让梦想的翅膀丰满

 

弄脏的身子在碧水中涤净

澄澈的湖面荡开小石子的轨迹

 

大雁成熟   收割远方

在微波上盘旋着飞翔

作别最初的梦乡

 

湖水和大雁

不同的路途   同样的方向

带着幸福的忧伤

奔向金色的太阳

---献给如水般善良的老师！

 

                                 ◎《那个夏天》

灰鸽子   深藏着夏日仅存的秘密

淡蓝的叶子也不能使它着迷

两个小生命   拿着一杯可乐静坐

校园的草木   在眼中铺开

 

一朵花败了   一朵花再开

角落的蜜蜂路过它们的花期

花儿最终抱着黑土地

在暮色中睡去   儿女们到明年醒来

 

一扇扇窗户   一双双沉默的眼睛  

行李箱滑行的声音

把不舍拉得太响

一个个背影   像一串长长的省略号

花和草   亮起夏天的最后一盏灯

 

◎《关于可爱战友的短章》

 

其一

认真的女生

懒惰的男生

做不完的试卷

离高考还有十五天

到前桌抄作业的少年

在铃响之前   草草地画上最后一个圆

----致班里的同学

 

其二

那夜，我们聊起未来

黑夜的触角撩起我们浮动的心绪

抽象的事情变得具体

只有郑斌   用响亮的鼾声敲打着我们的无眠

未来不远   就在明天

十一年的岁月

就要挤进四张薄薄的白纸上面

----致211寝室的战友

 

其三

她说最爱他画的窗子

一万个窗子   开满天空

她也爱窗子后面淡蓝的黑夜

 

翌日   他捧着一万个

窗子   一万个种子

他说要每个窗户上面

都应该有一朵丁香

 

其四

别了，“猪”

(我最好的朋友)

我共患难的弟兄

我还未拥抱幸福的弟兄

关于你，我有太多的记忆

如今我不知道从何说起

---致“猪”

 

附：

我的老师都是非常可爱的人，下面我写一些关于他们的经典语录，呵呵，会让你捧腹大笑。

 

数学老师

(1)数学老师上课教试题说：“这道题简单，包学包会…。”接着大家就说：“包就业。”

(2)生命第一，比赛第二。（这是运动会前数学老师的名言）

(3)Pm3,pm4别带来。（好家伙，学校说mp3,mp4别带来，老师反着说了）

(4)有一次老师问大家，这两条直线的位置关系，一位同学说：“相交（谐音“香蕉”）。老师听后说：“苹果哦。”

 

语文老师

（1）    一次上语文课，现代文阅读中有两个人物“驼爷”“狗娃”。老师好几次把“驼爷”说成“狗爷”，惹得大家肚子都笑痛起来，最后老师的脸都红了，从此大家就叫语文老师“狗爷”

 

通用技术老师（他的普通话不好，经常地方话搭进去）

（1）    野笑（本来是“野兽”，从此我班的女生就叫他“野笑”）

（2）    远望镜（“望远镜”，他能反了）

（3）    浪fi<第四声>.(本来是“浪费”，又是方言)

（4）    有一次，他带来很大一幅他和妻子的结婚照，大家说是“一朵鲜花插在牛粪上了”。

（5）    老师经常随地吐痰，然后我班同学都很反对，有一次，他刚好想吐，一位女生就说：“老师，别吐这里”。老师微笑这说：“那你把我憋死，你们给我端个痰盂。”说着把痰从窗户吐出，引得唏嘘一片。（写这些并无恶意）

 

我

（1）    这个老师很缅甸（其实是“腼腆”）的。（我们班的人都笑了）

（2）    一次上英语课，老师说“想唱就唱”，但她说到“想唱”，她的第一个“唱”字是对的，刚好想说第二个“唱”，我说是“呛”（唱的方言）。老师就说是呛，课堂上哄堂大笑。

（3）    有一次上英语课，老师叫我报阅读理解的答案，我报后，老师问我为什么选C，（我英语一点不懂）我想了想，就说：“是某某人教我的。”这招还真灵，老师就叫某某人起来回答了，（其实他的英语水平和我差不多）最后他无奈得挠挠头，哈哈。