4月12日，新闻晨报一篇题为《国外名校“割早稻”——本市首位高二生提前被美国名校录取》的文章报道了上外附中一名高二学生潘嘉贝被美国格林奈尔Grinnell College大学全奖录取的消息，引起了社会与专家的注意。

据悉，潘嘉贝在上海新东方分别培训了托福和SAT，在高二第一学期的托福考试中取得了托福663＋5.5分的优异成绩，之后的SAT考试，他又以2230分进入了新东方的高分榜。以下是晨报原文：

继一名华东师大二附中的学生胡嘉仲提前被清华大学录取后，美国名校也开始在国内中学提前“圈人”。记者昨天获悉，上外附中高二学生潘嘉贝比一般学生提前实现走入美国名校的愿望———两个星期前，他已正式被全美排名前15的格林奈尔大学录取，今年暑假就将赴美展开大学课程，这比他的同龄人整整提前了一年。据悉，像这样不经过高三直接被美国名校提前录取的学生，潘嘉贝尚属本市首个，而像他这样同时获得该校每年高达3.6万美元全额奖学金者的学生，全球也只有7个。

受到4所名校青睐

今年，上外附中共有21名学生被国外名校相中，但潘嘉贝是唯一的高二生，据校方表示，他这种情况在上海也是第一次。

潘嘉贝决定出国留学的念头早在初三的暑假便已形成了。一次偶然的普通的交流活动对潘嘉贝产生了很大的影响。“当时我们在教授的组织下，去森林和河边采集标本，我从老师那里得到了前所未有的关注。”潘嘉贝回忆说，国外的教学模式让他动心，那年开始他决心去美国学习。尽管一贯以来，美国各大名校招收学生时强调素质，但不可否认，潘嘉贝的各项成绩也是相当硬的———高二第一学期的托福考试，他取得了663+5.5分的成绩；之后的SAT考试，他以2230分进入了高分榜。这样的分数对一个高三学生来说，申请像哈佛、耶鲁之类的名校也是绰绰有余。值得一提的是，潘嘉贝当年就是个小小的“计算机神童”，他13岁那年编写的flash播放软件直到今天仍在社会上被广泛运用。

“如果你认为你够格，你就可以提出申请”，一位海外名校驻沪工作者的这句话鼓励了潘嘉贝，足够自信的他于是将赴美计划提前了一年。去年年末，他向全美的20所学校递交了申请和个人简历，其中包括了常春藤联盟的名校和全美最著名的几所文理学院。在接下来的长达3个月的等待中，他共获得了6所学校的面试机会，并最终收到了包括格林奈尔大学在内的4所大学的录取通知。其中，格林奈尔大学还许以潘嘉贝全额奖学金的优厚条件，而这样的名额在全球只有7个。

小潘优势具有社区团队服务意识

思维活跃———潘嘉贝的老师董伟军对他如是评价，潘老师说，潘嘉贝上课时，总能从不同的角度来思考知识点，当有不同意见看法时，他也会果断地提出自己想法。潘嘉贝的知识面广泛也受到老师们称道，在高中学生中极为少见。

而潘嘉贝自己谈及被“相中”的原因时，则认为与自己身上的执着劲分不开。“我对感兴趣的东西非常执着”，可能就是这份锲而不舍的精神打动了那些学校吧。”

另外，对社区、学校作出的贡献也是名校青睐的要素。潘嘉贝的课外活动确实丰富，他不仅是学校模拟联合国的主席团成员，也是学校“根与芽”小组的负责人之一，同时他还担任了英语课代表和校团学联的信息部部长一职。在格林奈尔发来的录取信中，特别提到了“具有突出的社区服务意识”，这点也是他独一无二的地方。

小潘遗憾可能因此拿不到高中文凭

如今，格林奈尔大学的录取函已经静静地躺在了潘嘉贝的邮箱里。由于还差一年才能毕业，是否能拿到国内的毕业证书成了问题。不过对他来说，无论怎样，他已提前一年走入了名牌高校的大门。

今年8月，潘嘉贝就要正式开始在格林奈尔的学习生活了。现在的他没有了日常学习的压力，闲暇的时间他开始为自己“充电”。他告诉记者，自己对美国文化和社会制度还了解得不够，于是去外文书店买了十几本这方面的书进行阅读，其中包括了莎士比亚的著作，当然这些书全都是原版的。此外，他还阅读托马斯"潘恩的《常识》和《人权》，他觉得这些书反映了美国精神。

现象各校优秀生源纷纷被“割早稻”

曾几何时，在高考前半年就被名校录用已经意味着生源抢夺战的开打，而如今，对优秀学生的网罗已经提前至高二甚至高一年级，学校也从北大、清华这些国内顶尖学府发展到了哈佛、耶鲁等国外名校。潘嘉贝告诉记者，凭他的全国信息学奥林匹克竞赛一等奖，早在他高一那年，已有一所大学愿意录取他。显然，随着越来越多的国外名校聚焦国内的优秀生源，国内的高校也感受到了一种无形的压力，于是从这些学生身上折射出的“割早稻”现象正在校园内悄悄显现。

共质“早稻生”有共同特质：自信、坚定

上外附中高三年级组组长王春明介绍，高二、高三就被名校瞄准的学生普遍具有两个特点———目标坚定、自信。他们想要出国留学的念头不是一时的冲动，他们相信自己能够成功，在平时的语言谈吐中就会体现出对自己的信心。

王春明说，海外名校挑选这些学生，也不仅仅注重成绩。他们更看重学生的学术潜力和研究潜质。同时，学生的社会沟通能力、服务意识、有没有爱心、都是他们挑选学生时所考虑的因素。