论心理学的理论研究和实证研究(摘)

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[摘要]尽管心理学作为一门独立的学科已有百余年的历史,然而,大多数心理学研究者往往只重视一种研究方法,要么重视理论研究,要么重视实证研究,从而导致了心理学的破碎和分裂。其实,这两种研究方式本来是并行不悖、相得益彰的心理学求知通道。理论研究为实证研究提供了理论指导,实证研究为理论研究提供了材料。一切实证研究都是以一定的理论假设为基础,而心理学的理论假设的构建又必须建立在一定的事实基础之上。理论研究与实证研究相辅相成,加强二者的结合,才能使心理学得到全面科学的发展。

[关键词] 心理学;理论研究;实证研究B;|-]B2_
纵观心理学史,我们知道,科学心理学的诞生和发展是随着研究方法的变化而变化、发展而发展的,并且研究的重点和中心也不同。在哲学心理学时期,由于各种条件的不成熟,我们采用的是思辨的研究方法,主要进行理论探索。研究的重点是心理学的方法论、性质等心理学的元理论问题。]科学心理学诞生以后,实证主义对心理学的研究产生重大的影响,心理学的研究主要以实验的方法为主,研究的重点也随之发生了较大的转变,研究的主要是心理学的实体理论问题。%Dq2P9V7o%G)h'Z |
尽管理论研究和实证研究在心理学的发展中都具有重要的地位和作用,然而不幸的是,大多数心理学研究者往往只重视一种研究方法,而对另外一种却置之不理。从而导致了心理学的分裂[1] 。究竟理论研究和实证研究在心理学的研究和发展中各处于什么位置、作用怎样呢? 本文就这一问题作以具体探讨\%_E1k?
一、理论研究+C0Z1E
1. 理论研究的发展

     心理学的理论研究自心理学形成的萌芽阶段就产生了。在哲学心理学时期,心理学的研究者主要由哲学家来扮演,他们采用哲学的研究方法来研究心理学,即用哲学思辨的方法进行心理学的探索。这就是心理学理论研究的开始。随着科学的发展,心理学研究也不断地发展了,科学心理学诞生了。客观地说,科学心理学的研究在很大程度上沿袭了哲学心理学的研究方法(实证主义对心理学产生重大的影响以前) ,如构造主义的建立者冯特的内省法,从本质上讲就是一种理论的研究方法。还有,尽管华生的行为主义心理学主要是实证主义心理学,然而当他建立行为主义的时候,正是通过理论研究的形式提出了行为主义的观点。这样的例子在心理学的发展中举不胜举。显然,心理学史上那些为世公认的奠基人都是伟大的理论家。

    心理学科的发展不应仅仅停留在理论更迭的争论水平上,而是要求理论本身在广度和深度上都不G;m断完善、发展,要求对人类心理做出更高水平的理解。这样,理论心理学就呼之欲出[2 ] 。1967 年,“理论心理学高级研究中心”在加拿大艾伯塔大学成立,标志着理论心理学作为一个独立的研究领域开始恢复它在心理学中的合法地位,也标志着心理学的理论研究终于有了自己的家门。同时,美国著名理论心理学家库克( Koch) 在1959 - 1963 年间主持出版了六卷本的理论心理学巨著《心理学:一门科学的研究》,并在1985 年主编了《一个世纪的心理学》。这两本书使用理论探索的方法,对心理学的科学地位、心理学与其他学科的关系、心理学的方法论和一些具体的理论问题作了深入的理论分析,由此开创了心理学理论研究的新局面。r
2. 理论研究的功能Nlz;Kx~ _
     由前面论述可知,理论心理学的研究,本质上对心理学的理论研究带来了重大的革命。理论心理学是心理学研究中的重要组成部分,不同的学科也都存在着专门从事理论研究的分支,这些理论学科区别于实验或应用学科,它们不是以观察实验等经验方法研究自然现象,而是以数学演绎和逻辑推理等非经验的思辨的方法探讨问题。事实上这些理论学科成为整个学科发展的基础。理论心理学正是这样的一种学科,它从非经验的角度通过分析、综合、归纳、类比、假设、抽象、演绎或推理等多种理论思维的方式,对心理现象进行探索,对心理学学科本身发展中的一些问题进行反思。实验心理学创立之前的哲学心理学,在某种意义上讲就是一种理论心理学,因为它是以理论思维的方式探讨人的心理现象,并试图从各种具体的心理现象背后发现人的生活的本质。但是,严格地讲,哲学心理学不能称为是理论心理学,因为理论心理学是一门科学,它有自己特定的任务、对象、方法论体系,它是心理学的一个部分而不是心理学的全部,它与实验心理学是并存的。理论心理学非经验的性质并不妨碍它对心理学的贡献。对心理学的作用主要表现为:首先,理论心理学具有提出假设或做出预测为实证心理学提供课题的功能[3 ] 。其次,理论心理学采取的逻辑分析方法,具有判断和鉴别理论真伪的功能,对理论概念的判断和鉴别,并非时时处处需要求助于实验验证,也可以采用逻辑分析的方法去判断理论概念的真伪。最后,它具有抽象和综合功能。它使心理学的概念和理论科学化、概括化。

    3. 理论研究的定位[/align][align=left]:}+V"Bu rK$i7k
心理学理论研究从根本上说来是对心理学元理论的研究。它包含这样一些问题: (1) 心理学的学科问题。包括心理学的学科及研究对象的性质问题,心理学发展中的经验、教训、未来的发展趋势,心理学与哲学、生理学、物理学等自然科学与社会科学的关系,等等。此外,还有心理学研究的社会和伦理意义。(2) 方法论问题。包括心理学研究的指导思想、方法的选择、理论评价的标准、科学哲学对心理学的影响等。(3) 心理学的基本框架。包括心理学现象的分类、各学科的内在联系,沟通不同分支学科、不同心理学现象、不同理论学派之间的重大概念及框架,等等。这是最重要的问题。“心理学只有获得了紧凑的、经济的、相互关联的和一致性的知识才能被看作是一门真正的科学”[4 ] 。实体理论不同于元理论,在于它的研究对象不是心理现象或心理科学的整体,而是一些特殊的和具体的心理现象及问题。如果说,元理论的探讨主要依赖于抽象和思辨的方法,那么,实体理论的探讨则更多地依赖于逻辑推理和数学演绎的方法。%aA:d T
二、实证研究

1. 实证研究的发展

     心理学实证研究的方法,是随着哲学方法论的发展而发展的。为了追求心理学的自然科学研究模式,迅速提高其科学性,心理学从诞生之日起就以实证主义作为其方法论。在19 世纪中叶,法国哲学家孔德首创了实证主义的科学哲学。孔德继承了17 世纪以来欧洲哲学中经验主义传统,特别是贝克莱、休馍的主观经验论和牛顿的机械论哲学,他认为经验是科学知识的唯一来源,一切知识都必须建立在经验证实的基础上。行为主义心理学家华生就接受了孔德实证主义的观点,明确主张心理学是纯粹的自然科学的一个客观分支,认为心理学应该以严格的实验法和策略对行为进行研究,反对研究心理学的内部机制。马赫接受并改造了孔德的实证主义,他把实证哲学的问题归结为经验的明晰确证问题,认为实证论是一种认识论,是以澄清科学命题为己任,把科学的任务看作是对事实的概要性描述而非理解和解释,把人的经验看作是中立的感觉要素,我们的一切研究就是要探究这些要素的连接方式。经过马赫改造过的实证主义被斯金纳所推崇,他把孔德和马赫的实证主义和物理学家布里奇曼的操作主义相结合,主张科学的语言应该还原为通用的物理语言,心理学语言必须还原为行为术语,由此把心理学的研究推向了行为主义的极端。到后来,以维也纳学派为代表的逻辑实证主义继承了马赫的经验证实原则,承认最后的证实活动要经过对事实的观察和直接经验,认为一个命题的证实要经过一定的证实方法。尤为可贵的是,他们把证实的可能性分为经验证实的可能性和逻辑证实的可能性,这在一定程度上缓解了实证研究的极端性。赫尔和托尔曼深受逻辑实证主义的影响,从逻辑证实论的观点出发,提出了行为研究中的中介变量,加强了对心理的内部过程的探索,反映了心理学实验研究的进步。在某种意义上讲,为认知心理学的产生提供了一定的条件。总之,作为一种哲学方法论,实证主义推动了心理学自然科学化的进程,对心理学的实验研究产生了深刻的影响。我们可以这样说,从本质上讲实证主义哲学的发展就是心理学的实验研究的发展,心理学的实证研究是随着实证主义的辉煌而辉煌,衰落而衰落。从心理学的发展中我们看到,在当代,随着实证主义的衰落,理论心理学复兴了。

2. 实证研究的功能和定位;q w9V5O+UJ'U
    实证主义对心理学的影响主要通过两条方法论原则:一是经验证实原则,即强调任何概念和理论都必须以可观察的事实为基础,能为经验所验证,超出经验范围的任何理论和概念都是非科学的。二是客观主义,强调认知过程中主体和客体的分离,主体的认知应该绝对反映客观事物的特点,不掺杂个人态度、情感、信念和价值等主观因素[5 ] 。通过运用这两条原则,我们发现心理学的实证研究的本质是对心理学的实体理论进行了探讨。在研究过程中主要研究两方面的内容:一是一般的理论,比如心理学中的混沌理论、系统理论、人工智能理论、心理过程中的心理论、项目反应理论、决定论、意识论,等等;二是具体理论,如感觉知觉理论、学习理论、情绪理论、人格理论、能力理论、创造理论,等等。这类理论有个共同点,就是理论思维同实证研究是结合的,即从其他的实证学科中获取数据和资料,从中抽象出一般的性质。例如,在当代,大部分认知心理学家把注意的中心指向认知过程的实证分析上,以计算机模拟的方式分析认知过程,从而得出人的内部心理机制。总之,实证研究从微观上对心理现象进行了全方位的研究和探讨,在心理学的发展中具有重要的功能和作用。
三、对理论研究和实证研究关系的认识

     科学哲学的研究表明,理论研究的发展应先于实证研究的发展。科学史同样表明,对问题的研究必须进行全面的认识,不仅从宏观上,在某种意义上说来,还要注重微观的探讨。我们知道,心理学的理论研究和实证研究就好比是一个问题的宏观和微观两个层面。要大力促进心理学的全面发展,必须正确认识和处理好理论研究和实证研究的关系。

   实质上,心理学的理论研究和实证研究是相辅相成的。理论研究为实证研究提供了理论指导,而实证研究为理论研究提供了材料。一切实证研究都是以一定的理论假设为基础的,而心理学理论假设的构建又必须建立在一定的事实基础上。理论研究与实证研究的分工是科学的发展和细分的结果。如果离开了心理学的实证研究,心理学的理论研究就成了纯粹的主观臆断;反之,心理学的理论研究离开心理学的实证研究就成了没有思想的任意操作。总之,加强心理学的理论研究和实证研究的结合是整合心理学的根本出路。

[参　考　文　献]

[ 1 ] 　叶浩生. 再论心理学的分裂与整合[J ] . 心理学探新,2000 , (2) .
[ 2 ] 　叶浩生. 论理论心理学的概念、性质与作用[J ] . 湖南师范大学学报,2003 , (5) .
[ 3 ] 　叶浩生. 实证主义的衰落与理论心理学的复兴[J ] . 南京师范大学学报(社会科学版) ,1998 , (1) .Ar'`T'xGjQ
[ 4 ] 　霍涌泉,安伯欣. 西方心理学的复兴及其面临的挑战[J ] . 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) ,2002 , (6) .b{$G'lY(cV.k
[ 5 ] 　谢国栋. 实验心理学的反思[J ] . 河南师范大学学报,2002 , (4)