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跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

(2021-05-18 14:31:02)
标签:

启明教育

幼教

育儿

探究课程

分类: 园内外活动
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
孩子们眼中和笔下的颜色是什么样的呢?是小草发出嫩芽的新绿,是清风吹过天空的蔚蓝,还是艳艳如桃的粉红?在孩子们眼里,这些色彩都未免单调,孩子的眼中的颜色是多彩的,今天我们就随着启明七号园的月亮班的小朋友们一起来探索《颜色》这个奇妙的世界吧!
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
幼儿园的科学区里也能造出彩色的喷泉。三岁的孩子们大多认识了三原色,小朋友们在《颜色》主题中对于颜色的混合所产生的变化进行了尽情的探索。
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

各种彩色的喷泉,孩子们纷纷表达着他们的发现:

“喷出来了,喷出来了,摸着好凉呀!”
“桌面变成了五彩的颜色。”

“这是我们的自动喷泉,这里(瓶盖)像一个按钮,这样一摁就出来了。”

“红色的毛绒棒遇到蓝色的水,变成了黑色的。”

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
一个小朋友说:“喷泉里喷出水红色和蓝色的水混合在一起还是蓝色。”
“是紫色的,红色和蓝色混合变成了紫色。”
另外一个小朋友补充说道。

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
彩色珠子和小朋友一起又会发生什么样的故事呢?

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
“妈妈喜欢彩虹色,所以我要给妈妈做一条彩虹色的手链,妈妈的梦想就是要一个彩虹色的手链。”
孩子们的内心深处藏着深沉而又贴心爱哦!

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
小朋友边穿珠子边点数:“一二三四五六七八……一共串了十二颗珠子”。他们还探索出,怎样把手链接在一起,“原来是把两条线插进小珠子的孔里。”

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
“咔嚓嚓,咔嚓嚓!”好玩儿的彩纸游戏也是小朋友的最爱。“别看我的年龄小,我的本领可不少。”孩子们用灵活的小手和彩色的纸做游戏啦!

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

“我剪的是小草”

“我剪的是桃心”

“我剪的是星星”

“还有我剪的圆形和长方形”……

 

哇!小朋友的小手可真巧啊!每种图形都是不一样的颜色。红色和绿色小朋友早就熟悉啦!今天我们又认识了紫色和棕色!

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

“猜猜我是怎么做出来的黑色橡皮泥?”

哈哈,你猜到了吗?每个小朋友都有自己心仪的颜色,有的热烈、有的乖巧,颜色也有个性呢!

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

“我要画一条超级大的彩色的鱼!画出绿绿的水草,画出多彩的海底。”

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
海底世界在小朋友们的笔下五彩斑斓。
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
孩子们奔向户外多彩的世界,在蔚蓝的天空下呼吸,在披绿的公园里奔跑,和彩色的花朵合影,让我们一起拥抱这颜色绚烂的世界吧!
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界

跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
跟随孩子们,一起去探究颜色的奇妙世界
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