01

讲故事，不只是讲道理

讲故事的关键是激发孩子对知识的渴望，以及培养他们良好的阅读习惯。

02

要给孩子读的绘本技巧

技巧1：从封面开始讲，封面——环衬——扉页——正文——后扉页——封底。

技巧2：自然真实，阅读绘本时向孩子展现我们本身最自然真实的声音即可。

技巧3：勇于表现。在和孩子阅读绘本过程中，我们要勇于表现。可以根据绘本的内容与表达的情感，用自己的肢体语言、模拟对话加以表现。

技巧4：善于示弱。解释：比如装疯卖傻、进行拙劣地预言。这其实是在用游戏的方式检验孩子，是否注意到了书中的某些关键细节，或者理解故事中人物的情感，或者预测故事的发展。这种方式令孩子乐在其中，而不会感受到被拷问的压力。

技巧5：让孩子决定翻书的时机。解释：一页讲完之后，要给孩子一定的时间慢慢欣赏画面，再提问：“可以翻了吗？”，让孩子来决定是否可以继续。

技巧6：不问问题的提问。解释：在结束阅读之后，可以向孩子表达自己的感想，这种感想有可能是荒谬的，有可能是明显错误的，目的在于引发孩子来讨论和表达自己的阅读感受。

03

阅读时尽量让孩子做主

孩子的天性总是充满好奇、喜欢新鲜的事物，拿到书后，他们很可能—会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，觉得每本都很有意思。对此，家长不必过多地干涉，因为这种表现是符合孩子的早期阅读心理的，只要孩子愿意拿着书津津有味地翻看，就说明他们已经走出了阅读的第一步。

04

陪伴：感觉要比内容更重要

亲子共读，更重要的是心灵的交汇，通过读书能与孩子有一个美好的共享时光。少一些提问，少一些功利，少一些约束。