AStepInKindergartenIsAStepIntoTheWorld走出幼儿园,走进大世界

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启明教育启明教育集团启明幼儿园社会实践 |
分类: 园内外活动 |
2.5~6岁幼儿处于社会规范敏感期,在这个敏感期中的幼儿从自我为中心,开始向乐于结交朋友,喜欢群体活动进行转变,社会性活动显著增加。启明遵循幼儿发展的敏感期,重视幼儿的社会实践教育活动,让教育不仅仅停留在园所当中,向家庭、社会进行延伸。启明社会实践活动与当月主题教学相结合,多种形式,将自然与社会巧妙地融入日常教学当中。带领幼儿走出教室,接触生活中的实物,通过直接观察、动手操作、亲自体验获得认知和感受。如在校园、社区、社会(农场、公园、医院、海洋馆、博物馆等)。

近期,根据《农场》、《建筑》、《安全》等不同主题,启明各园举行了一系列的社会实践活动,让孩子们开阔视野,增长见识,用感官了解世界,与自然与生活亲密接触,让我们一起回顾孩子们“走出幼儿园,走进大世界”的精彩实践吧!






近期,根据《农场》、《建筑》、《安全》等不同主题,启明各园举行了一系列的社会实践活动,让孩子们开阔视野,增长见识,用感官了解世界,与自然与生活亲密接触,让我们一起回顾孩子们“走出幼儿园,走进大世界”的精彩实践吧!


启明国风园为了拓展孩子们在《建筑》主题中掌握的有关建筑的相关知识,丰富幼儿的认知经验;同时也促进亲子互动,真正达到家长扮演的角色是孩子的倾听者和支持者的教育目的。组织了北京世界公园"世界建筑探秘之旅"的亲子一日游活动。


“老师,这个是城堡吧?在幼儿园咱们看到的跟这个不太一样!”
“哇,那座桥真漂亮啊!”
“我知道埃及金字塔,真想去看看……”
“ 我和爸爸妈妈去法国时也看见过埃菲尔铁塔,比这个还要漂亮!”
……
孩子们热烈地交流着,按照自己手中表格上的建筑图片一一寻找、对应。
找到多个匹配建筑的小朋友还和伙伴们分享着自己是怎样快速找到建筑的方法……
孩子们在公园导览图的指示下、借鉴他人的成功经验,纷纷找到了表格中的特洛伊木马、巴黎圣母院、美国白宫、国会大厦、林肯纪念堂等建筑。

孩子们漫步在园内,一座座按1:10比例微缩的建筑使他们目不暇接,大饱眼福,这些仿照世界名胜而建的微缩建筑,设计精细,造型逼真,置身此地,仿佛真的在周游世界。
在这里孩子们了解了世界公园不仅是集中展示世界名胜的公园,还知道了它是以“不出国门,周游世界”为建设意图的世界公园。