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把课堂搬到户外大自然中进行探究

(2018-10-08 15:47:27)
标签:

启明教育

启明教育集团

启明幼儿园

探究式课程

分类: 园内外活动
把课堂搬到户外大自然中进行探究

把课堂搬到户外大自然中进行探究
9月26日启明玫瑰园实施探究式游戏主题活动课程班,带着各自的探究主题(洞、苹果、玉米、运动 ),一起去顺义的环北采摘园进行实地考察活动,这是启明玫瑰园全面实施探究式游戏主题活动课程以来的第一次实地考察活动。
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实地考察前,探究苹果的班级,教师与孩子们一起讨论想了解关于苹果的相关问题。
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探究运动的班级,教师与孩子一起讨论了什么是运动?果园里都有什么运动着的东西?以及我们社会实践活动要注意的安全问题。
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探究洞的银河班,为了升入小学做好准备,锻炼孩子的自理能力,每个孩子带回了一张任务清单,由孩子回家后负责整理第二天实地考察需要携带的物品。
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在实地考察现场,探究洞的孩子们,到了农场第一个任务就是找洞。孩子们一下车就兴奋不已,四处找洞,手中的铲子也跃跃欲试,开始在地下挖洞,翻找。
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苹果园中,小朋友现场针对好奇的问题进行猜测、找果家爷爷进行验证、进行结果的记录
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孩子们发现了一个白色方袋子系在树上,有有说:“可能是苹果的种子。”依依说:“可能是苹果皮。”小小说:“是一个长方形的。”后经询问苹果爷爷得知这是防鸟的袋子,袋子可以发光,人眼看不见,但会刺激鸟的视觉,从而远离苹果树。依依顺势问苹果爷爷:“鸟是怎么吃苹果树的呀,都没看见鸟?”苹果爷爷说:“鸟在没有人的时候来。”我们继续观察,看见苹果园地上有很多红、黄袋子。有有,依依和小小想不出纸袋子的作用,正好小宝过来,说:“纸袋子是农民伯伯包的,怕蚊子咬苹果。”后经苹果爷爷证实,果真如此,在苹果小的时候把它们包起来,防止蚊虫咬苹果,也防空气污染。
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小朋友分为四组,每位老师带领4名小朋友去探索玉米地。
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在活动中,孩子们分别发现:玉米地的玉米比幼儿园的玉米要高要大,而且是黄色的;玉米的叶子会剌到皮肤,所以要用手挡住自己的脸防止受伤;玉米成熟的须子都是棕色的,不是青色的;玉米不光是人们食用,动物们也会食用;在这里有嘟嘟嘟嘟的声音,因为有拖拉机等等。
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孩子们发现了关于玉米生长、玉米结构、玉米食用对象和农用运输机的知识,并且用自己的方式都记录在了自己画夹上。
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小朋友发现了飞来飞去的小虫子和爬来爬去的小肉虫。
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“这是什么虫子呢?“果果问。突然毛豆说:“看,飞机。”所有人的目光都望向天空。“我们找了这么多动的事物,还记得昨天小朋友讨论的会不会在果园里发现动的蚂蚁和蜗牛呢?”达达说:“我找一找,看看有没有蚂蚁。”走了一会儿,亮亮说:“宋老师,你看,我找到蚂蚁了。”“那我们看一看蚂蚁怎么行走呢?”“蚂蚁走的很快”米朵说。小朋友继续寻找……
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午餐时,孩子们坐在苹果树下品尝劳动成果,别提有多香甜啦!身体和头脑都收获丰盛的一天哦!
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把课堂搬到户外大自然中进行探究
实地考察回园后,我们继续通过实验、操作、绘画、表演、搭建等方式继续我们的探究之旅……
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