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教科研引领内涵发展

(2017-01-24 15:33:38)
标签:

启明幼儿园

启明教育集团

启明教育

教科研

教研活动

分类: 教研活动
 一个企业的成长和壮大,人永远是最关键的因素,作为教育机构,启明的发展和人的成长更加密不可分。让孩子们快乐首先要让教师快乐,在按职业标准严格要求的同时,启明尽可能为教师提供各种教科研和培训进修机会,使她们满腔热忱地对待自己的工作。启明教师的口号是“与启明一起成长”。
教科研引领内涵发展
启明一直致力于教科研引领内涵发展之路,正是有着一群对教科研执着探索的老师们,和一群与我们志同道合的家长们的积极参与和配合,使园所的各项工作质量都得到了很大的发展与提高。
教科研引领内涵发展
去年正值“十三五”开题之年,启明峰景园在2016年上半年积极申报了《以儿童音乐剧为载体探索幼儿社会情感培育的行动研究》和《家长多种形式参与幼儿园教育意义及方式的研究》两项课题,2016年10月两项课题获得北京市学前教育研究会“十三五”研究课题的课题立项批准。 
教科研引领内涵发展
2017年1月13日下午园所又召开了北京市学前教育研究会“十三五”研究课题的开题报告,邀请了中国教育科学研究院研究员刘巧利博士,丰台区教研室教研员高小芳和中关村三小高级教师王璐。
教科研引领内涵发展
专家组老师肯定了两项课题的研究价值,并对民办幼儿园积极参与课题的研究给予了高度的赞扬。同时也指出了我们课题所存在的不足之处,如进一步聚焦幼儿情感研究的核心价值观,家长参与了解活动的意义与幼儿发展之间的关系等等,经过积极地思想碰撞及学术与实践的接轨,我们与专家团队达成学习研究共同体。相信在专家研究伙伴的支持下,我们的课题研究将更有价值,并惠及更多的教师、家庭及儿童。
教科研引领内涵发展

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