有一种爱,是和善与坚定并行---启明国风幼儿园正面管教进园项目分享会

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分类: 园内外活动 |

历时两个多月,启明国风幼儿园正面管教进园项目圆满完成第一阶段目标。第一阶段的四期家长培训和一期教师培训围绕和善与坚定的养育理念和关注于长期效果的解决方案展开,将家园共建真正落到了实处。1月7日,该项目总结分享研讨会在启明国风幼儿园多功能厅举行,来自启明集团和国风幼儿园的领导、教师及家长代表欢聚一堂,敞开心扉,共同分享学习正面管教的感受和收获。教师和家长纷纷表示,通过对正面管教的学习、实践,自己获益匪浅。特别是在互联网海量信息的环境中,五花八门的育儿理念和方法另人无所适从。此次培训为家长和教师提供了一种家园一致、和善而坚定的教育理念和方法。
启明国风园刘园长对正面管教课程带来的教师和家长的改变给予了积极肯定,并提出了2016年的规划与目标。她与教师一起全程参与课程培训,其民主而尊重的管理风格,与正面管教的理念不谋而合;她对幼儿事业的执着和热爱,是家长和孩子的幸运。

本次启明正管培训受到了启明集团的高度重视。督导部朱老师本身就是一位正面管教理念和方法的倡导者和践行者,她对本次项目一期课程取得的成效给予了高度肯定,表示幼儿教育工作者担负着重要使命,只有不断更新理念并积极实践才能真正做到为每个孩子的未来负责。

这是一位可爱的生活老师,同时也是一名三岁孩子的妈妈。她分别从教师和妈妈的角度分享了和善与坚定的教育理念以及日常惯例,选择轮,启发式问句,错误目的表等方法的运用心得,理论结合实践,做到了融汇贯通,让在场人员对她肃然起敬。

小江妈妈是一位爱学习、好分享的家长代表。她回顾了自己当妈妈这几年的心路变化,坦言“正面管教不仅为她提供了好的理念和工具,更改变了她的沟通方式。对尊重与民主,和善与坚定并行的理解,跳出了‘绵里藏刀’的误区,不断去审视自己是否发自内心地去尊重了孩子。

乐比妈妈是一名正面管教的长期践行者。作为两个孩子妈妈,她的分享让大家受益匪浅。二胎时代已经来临,多子女家庭的挑战和困扰是正面管教经常涉及的话题,作为家长更需要走进孩子的内心世界去感受、理解孩子。




分享会还有献花环节?非也!这是萧老师(Alice)在带领正面管教体验活动。育儿其实就像培育植物,无论家长如何想要把孩子培育成自己想要的样子,孩子始终有着自己独特的“天赋”和“花期”,我们无法要求绿萝开出玫瑰。只有无条件的爱和鼓励才能让孩子发挥自己最大的潜力!

连老师(Karen)这是玩什么游戏?这是在带领正面管教的合作性杂耍活动。很多时候,我们的生活要面对来自四面八方飞来的各种挑战,无序、杂乱和手忙脚乱,让无论是家庭生活还是班级管理都无章可循。与孩子在平等尊重中共同协商建立更加有序、有规律、有节奏的生活秩序是孩子健康成长的基本保障。

启明国风园刘园长对正面管教课程带来的教师和家长的改变给予了积极肯定,并提出了2016年的规划与目标。她与教师一起全程参与课程培训,其民主而尊重的管理风格,与正面管教的理念不谋而合;她对幼儿事业的执着和热爱,是家长和孩子的幸运。

本次启明正管培训受到了启明集团的高度重视。督导部朱老师本身就是一位正面管教理念和方法的倡导者和践行者,她对本次项目一期课程取得的成效给予了高度肯定,表示幼儿教育工作者担负着重要使命,只有不断更新理念并积极实践才能真正做到为每个孩子的未来负责。

这是一位可爱的生活老师,同时也是一名三岁孩子的妈妈。她分别从教师和妈妈的角度分享了和善与坚定的教育理念以及日常惯例,选择轮,启发式问句,错误目的表等方法的运用心得,理论结合实践,做到了融汇贯通,让在场人员对她肃然起敬。

小江妈妈是一位爱学习、好分享的家长代表。她回顾了自己当妈妈这几年的心路变化,坦言“正面管教不仅为她提供了好的理念和工具,更改变了她的沟通方式。对尊重与民主,和善与坚定并行的理解,跳出了‘绵里藏刀’的误区,不断去审视自己是否发自内心地去尊重了孩子。

乐比妈妈是一名正面管教的长期践行者。作为两个孩子妈妈,她的分享让大家受益匪浅。二胎时代已经来临,多子女家庭的挑战和困扰是正面管教经常涉及的话题,作为家长更需要走进孩子的内心世界去感受、理解孩子。




分享会还有献花环节?非也!这是萧老师(Alice)在带领正面管教体验活动。育儿其实就像培育植物,无论家长如何想要把孩子培育成自己想要的样子,孩子始终有着自己独特的“天赋”和“花期”,我们无法要求绿萝开出玫瑰。只有无条件的爱和鼓励才能让孩子发挥自己最大的潜力!

连老师(Karen)这是玩什么游戏?这是在带领正面管教的合作性杂耍活动。很多时候,我们的生活要面对来自四面八方飞来的各种挑战,无序、杂乱和手忙脚乱,让无论是家庭生活还是班级管理都无章可循。与孩子在平等尊重中共同协商建立更加有序、有规律、有节奏的生活秩序是孩子健康成长的基本保障。
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