从出生到2岁，这个小东西从只会哭闹到牙牙学语，他的发展是什么样的呢？你能帮助他做什么呢？

1~3个月：

宝宝在干什么：宝宝一出生就会听了。宝宝越小，听别人说话越占主导。一个新生宝宝能够分辨出世界上所有语言。

　　宝宝与人交流的最初方式就是哭。一声尖叫可能说明他饿了，而呜咽、断续的哭声，可能表示他需要换尿布了。等宝宝大一些后，他会发出可爱的咯咯笑声、叹气声、唧唧咕咕声了，成了个小声音制造厂。

宝宝能够理解什么：至于宝宝理解语言的能力，语言专家说，在他们在才4周大的时候，就能够分辨像“ma”和“na”这样相似的音节了。在两个月左右大的时候，他开始用嘴发出某些声音。

你能够做什么：当宝宝出生后，给他换尿布、喂他、洗澡时都跟他说话，并且给他时间用微笑或眼神作出回应。看着你的宝宝。当宝宝发出声音的时候给出回应。比如，他看着窗外“咕咕”的时候，你可以说：“宝宝是不是想想说：‘去外面玩？’等宝宝穿好衣服，咱们一起出去玩！”还可以跟他玩一些声音游戏，改变你的语速、语调，他会觉得很好玩。

4~6个月

宝宝在干什么：在这个阶段，宝宝会开始喃喃自语了，并能把元音和辅音结合起来，比如“baba”或“yaya”。宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。

宝宝尝试说的话听上去像是用另一种语言说的意识流独白，没完没了的词汇被串在一起。发声对宝宝来说是一种游戏，他正在试着用自己的舌头、牙齿、上颚和声带制造出各种各样有趣的声音。在这个阶段，无论你在家里使用哪种方言，这种咿呀学语听上去都是一样的。你可能会发现宝宝喜欢某些特定的声音，比如“ka”、“da”，因为他喜欢这些发音以及说出来时嘴巴的感觉而不停地一遍遍重复。

宝宝能够理解什么：在4个半月左右的时候，他能听懂你在叫他的名字，但是像“你好！”或者“再见！”，只有在6个月左右才会理解。

你能够做什么：玩一些轻轻吹起的游戏。帮助宝宝感觉风从嘴里吹出来。可以模仿动物的叫声，比如“喵喵”或者“汪汪”。玩玩听声音的游戏，可以跟宝宝说：“你听，这是下雨（汽车）的声音”。同时，给他做抚触的时候，可以自己编一些有关身体各个部分的儿歌给他听，让他在舒服的感觉中感受语言。

7~12个月：

宝宝在干什么：现在当宝宝喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。在9个月左右，他开始理解手势了，他会嘴里嘟囔着指向他要的东西。在10个月左右，他的控制力会更强，开始结合着声音说事了。第一个词语可能会出现在一岁。

给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。

宝宝能够理解什么：宝宝慢慢地开始理解一些词汇的意思了，比如名字、每一天都接触的东西——奶瓶、小床。他听的秘诀是在语调上，他能够理解严厉的声音，比如“不！”或者“停止！”有的时候在10~12个月的时候，他会开始渐渐失去对任何其他语言的无条件吸收的特质，因为他开始对本国语言敏感。

你能够做什么：从现在开始读书给宝宝听一点都不早。现在正是给他读简单图画书的好时候。不断重复的简单语言和声音能够帮助他独自理解。虽然开始的时候，你会觉得很傻，但是每天给你的日常活动编故事，对于你们两个都会很享受，“我正在打开恐龙冰箱。这里有个桔子！让我们把西瓜拿出来。我们正在喝橙汁。”如果你想更有意思些，可以在说话的时候加上一些手势。

13~18个月：

宝宝在干什么：当宝宝说出第一次词以后，他开始刹不住扎了。先开始的时候，词语的积累比较慢，一个月就一些词汇。他可能更偏向于名词，然后开始增加动词和形容词。他可能会蹦出一个词“饼干”而不是说：“我要吃饼干！”

宝宝能够理解什么：他会理解基本的语法了，比如“狗咬了人”和“人打了狗”的区别。他能够理解简单的语法结构，并且听懂的比说的要多。

你能够做什么：鼓励宝宝说话。告诉他：“这是医院”或者“看那个邮递员。”还可以用名词做游戏，比如“你能看见什么？”或者“东西在哪？” 你要知道，两个词的句子，比如“想要橙汁嘛？”、“宝宝起床了！”比整个的句子说得要早。给你的宝宝更多的例子。可以让他说一说他在家里都干了些什么。

19~24个月：

宝宝在干什么：现在宝宝的词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是名词。在18～20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以你要注意自己的语言表达。他还能把两个词连在一起，造些诸如“抱宝宝”这样的基本句子。到宝宝2岁时，他能使用3个词的句子，还能唱简单的旋律。宝宝的自我意识会发育成熟，开始谈论他自己，他喜欢什么、不喜欢什么、他想什么、感觉到什么等等。代词可能会让宝宝糊涂，所以你可能会发现他尽量避免使用它们，比如他说“宝宝扔”，而不说“我扔”。

宝宝能够理解什么：宝宝开始慢慢地理解动词的意思。他会观察你，听你说，然后吸收你所说的和做的一切。

你能够做什么：试着与宝宝直接的交流，不论是多么容易“死机”的问题，都可以说。树立谈话的榜样是很重要的。可以做一些角色扮演游戏，让他扮演爸爸你扮演孩子，或者你扮演医生，他扮演孩子，一起确定主题，一起编排故事情节，都会拓展他的言语词汇，舒缓他的情绪，增强他的社会性和认知发展。