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放歌梦想   描绘青春

——宜宾市八中艺术特色学校宣传片解说词

 宜宾——这座位于川滇黔结合部的历史文化名城，因岷江和金沙江交汇于此始称长江，故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓，滚滚长江之畔，闪耀着一颗川南初中教育的明珠——四川省宜宾市第八中学校。

 学校始建于1940年。历史仿佛一记悠远的钟声，历经68年的风雨磨砺，巍巍翠屏，滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有A、B两个教学区，在校学生3000余人，是宜宾市规模最大，初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。近年来，我校共投入资金400余万，使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中，已经拥有了省内一流的办学设备设施。

  学校一直将艺术教育融入学校教育的全过程，全面实施素质教育。自2000年被评为“四川省百所艺术教育特色学校”以来，艺术教育工作更是取得了长足的发展，我们响亮地提出“让每一个孩子接受最好的艺术教育”的办学目标。

 我校现有艺术专任教师10名，他们中有市、区骨干教师和区“拔尖人才”，“省音乐教育专业委员会会员”、“市音乐家协会会员”、有省、市美术教育学会、美术家协会的核心成员，有“四川省优秀美术教师”等。近年来，我校艺术组教师获得国家级奖励6人次，省级奖励14人次，市区级奖励71人次。音乐教师参加省、市歌手大赛，两人被评为“十佳歌手”，参加省级优质课、基本功比赛获省级一等奖三人、二等奖四人。

 为了深入研究艺术教育规律，我校艺术教师积极参与课题研究。我校自主开发研究的《中学生合唱能力的培养研究》获市、区科研课题评比三等奖,《城区中学校园文化建设研究》获市科研课题评比一等奖。通过课题研究，教师们主动学习的愿望得到了增强，理论水平有了很大的提高。近年来，教师们纷纷写出课改论文和教学课案。论文、文章在国家级刊物发表五人次；省级刊物发表十人次；市级刊物八人次；多名教师的论文、教案被《翠屏区课改论文、教案集》收录。

 在这里，音乐教育课堂呈现出生动活泼、多姿多彩的面貌，美术课堂不再是简单的描绘和涂抹，而是师生双向互动、教学相长的愉快过程。我们以各种艺术活动为载体，面向全体学生，开展了丰富多彩的艺术活动，在这里，每个孩子都能得到最佳的发展，每个学生的个性和潜都能得到充分的发挥。只见课堂上学生的参与面广了，师生的互动多了，师生关系更融洽了……走进宜宾市八中，耳旁会不时传来阵阵清脆的歌声，这歌声里有诗，有画，有景，更有情。

 学校合唱队的老师和学生们，用另外一种方式书写着自己的青春。在校合唱队排练时，那一首首或舒缓或昂扬的曲子，让我们时而漫步在宁静的田间小路上，时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光，时而又在宽广的草原上奔跑……这就是音乐的魅力。

 在秋风送爽，丹桂飘香的九月，宜宾市八中别有一番景象。教学楼底层的通道上，展示着一幅幅书法作品和一张张充满童趣的绘画作品，引来了众多的老师和同学们驻足欣赏，一个小女孩儿正在羞涩地向同学介绍她自己的作品……。这是我校开展“新生入学书法绘画”展览的一个动人场景。尽管这些作品还略显稚嫩，但是，每位同学都在这个属于自己的舞台上伴随着诗情与梦想，感受着艺术文化的无穷魅力……

 “地画比赛”是我校开发的又一特色艺术教育项目。每年十月，学校操场上总是更加热闹非凡，在美术组老师们的指导下，每班选派的八名同学们正在巨大的画纸上进行多人地画比赛……这是艺术教育与素质教育的完美结合。此项目的开发，有着重要的现实意义，每次地画比赛，不仅陶冶了学生性情，提高了审美情趣，而且增加了学生合作交流能力，为创建和谐教育奠定稳固的基础。

 另外，我校一年一度的艺术节、寒暑假美术作品展、科学幻想画创作、优秀美术课堂作业展览以及极具特色的“学生个人画展”和“教师个人画展”等校园的文化活动的展开，以及参加各级各类艺术活动、赛事，对学生起到了潜移默化的艺术熏陶，使学生在活动中不知不觉的接受了许多人文知识，拓展了艺术视野、培养了创新能力、增强了创新意识、提高了审美品位和修养。

 近年来我校学生参加各级各类艺术展览、赛事中获得国际大奖4人次、国家级大奖20人次、省级奖133人次、市级300余人次、区级数百人次。省级一等奖集体舞一次；省艺术节合唱比赛二等奖两次，荣获市、区一等奖两次；市级舞蹈调演一等奖三次，区级三次。在宜宾市第五届中小学艺术节上，我校参赛的五个项目全部获得奖励，总分居全市初中组第一名；在四川省第六届中小学艺术节上，我校选送的作品获奖等级和数量均居全市前茅，其中一件摄影作品被选送到教育部获奖，打破了该领域全市获国家级奖为零的纪录。获得了良好的社会声誉。

 在追求自我发展和自我超越的同时，我校艺术组还多次承担了省、市、区级汇报课、示范课、公开课、“送教下乡”的教学任务。多次承担区、县新课程改革的培训任务、新教师培训任务和市课程改革视导工作。

 艺术教育是使学生发现美、认识美、欣赏美和创造美的教育，良好的艺术教育可以促进学生智力和身心全面发展，提高人才素质和社会文明程度。宜宾市八中不追求每个孩子都成为艺术家，但，这里是孕育艺术素养的沃土，这里是培养艺术人才的摇篮，这里是放歌梦想、描绘青春的舞台！

宜宾市八中，奏响素质教育的强音！