http://s16/middle/4d1d0166na2d35c73162f&690 泰州市塘湾实验学校的陈昌明校长跟我熟悉，他们学校的年青教师要参加市教育局组织的优质课竞赛请我作备课指导。
星期一早晨我刚到学校，陈昌明和高文立两位校长已经开车到学校接我。我匆匆安排好手头工作，上车后直奔塘湾。
城里正值上班高峰，十字路口的红绿灯前总排着长长的车队。高校长小心翼翼一路缓行，好大一会儿车子才过了园博园。过了园博园，南郊的路面开阔了许多，汽车在新区洁净的马路上疾驰，窗外整齐的道边树飞速掠过，田里麦子已经扬花吐穗，微风吹过麦浪滾滚很是壮观。
塘湾鎮周边的寺巷、鲍徐、野徐、白马、苏陈、蔡官几个乡镇学校我都去过，唯独到塘湾学校是第一次。一路上，陈校长细细的介绍使我对塘湾学校有所了解。
塘湾实验学校是塘湾小学与塘湾中学2007年合并组建的九年一贯制学校。
塘湾小学始创于1913年，全国著名特级教师陈树民曾任校长。多年来，取得了较好的办学业绩，成为当地群众信任的优质小学，塘湾中学也是一所有影响的初中。两校合并后小学部初中部共40个教学班，1800多名学生和149名教职员工。承担着当地小学初中九年义务教育的任务。http://s8/middle/4d1d0166na2d36703c1f7&690
塘湾实验学校隶属泰州高新产业区。高新区经济条件不错，政府领导非常重视教育，对教育的投入毫不含糊，最近拿出四十多万元，为全校教师每人配备一台笔记本电脑，体现了人民政府对教育工作者的厚望。
校园里静静的，我从容的打量着这所农村学校，品味着乡村学校的特有韵味。
初夏清凉的晨风挾着泥土的芬芳扑面而来，学校周边无垠的田野上麦浪滚滚，校园里面芳草凄凄绿树成荫，主干道两侧葱葱郁郁，教学楼前苍松翠柏掩映，景点里长廊小径错落有致。陪同的高校长告诉我，塘湾实验学校占地43亩，绿地面积超过60%，校园里春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，是读书学习的校园，也是美丽的花园。
我们信步走进教学楼，高校长说学校有三幢教学楼和一幢综合楼,建筑面积10000多平米，按功能分为教学区、生活区、运动区，不但满足了教学班的教室需要，还设有微机室、图书室、理化生、音乐室、美术室、科学实验室等配套专用教室。学校大力实施教育现代化，多媒体电教设施一应俱全，红领巾广播站、校园电视台，校园局域网更让这所地处偏僻的农村学校与世界息息相通，学校处处充满时代精神洋溢着现代气息。
我们轻轻的走在楼道走廊，教室里孩子正在聚精会神的学习，不时传出的朗朗的读书声在我的耳边回荡,这是世界上是最美妙的天籁之音。老师们正在全神贯注地演绎着精彩的教学，这些可敬的同行立足乡村讲坛辛勤耕耘精心育苗,让我感觉分外亲切。
“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜……”前面飘来美妙的歌声，我加快步伐走过去，舞蹈房里两位年青的老师正在给孩子们排练文娱节目。她们告诉我，“六一”儿童节快到了，学校要举行文娱汇演，这是一年级的学生在排练“欢乐童年”音诗画节目。
孙秋香是位年青的女教师，文文静静的,刚见面时似乎有些腼腆。她将备好的是三年级品德课《我们的祖国有多大》一课教案递给我请我指导。我进行了认真的研读，感觉教者把握教材准确，教学思路清晰，教学过程也挺清楚，但在激发学生情感方面总不到位。品德课的基本要素是激情、明理、导行，只有充分激发学生的情感,将正确的道德认识内化为学生积极情感,并从中产生付诸于行动的愿望,才可以说是一节成功的品德课。
我信手翻看三年级的品德课教材，发现教材中《请到我的家乡来》一课更适合位于泰州高新产业区的塘湾实验学校的学生的课堂学习与展示。
《请到我们家乡来》一课旨在通过教学活动，让学生从家乡的自然景物和经济发展，体验家乡的可爱，让他们对家乡有一种认同感和归属感，从而萌发对家乡的热爱之情。
塘湾镇位于泰州高新区，这里有举全市之力打造的号称世界第二中国第一的泰州医药城，这里有举办过江苏省园艺博览会的园博园，这里是盛产白果的的银杏之乡，又是闻名遐迩的鱼米之乡，家乡有足够多的亮点可以夸耀，家乡有太多的激动让学生自豪。
我谈了自己的想法，得到参加讨论的小孙老师、高校长和孙主任的赞同。大家围绕《请到我们家乡来》课文，围绕高新产业区的景色优美、物产丰富、经济发达进行了热烈的讨论，并对本课的教学设计发表了许多富有见解的意见。
我再次来到塘湾实验学校时，经过三天精心准备的孙秋香老师，搜集了丰富的教学素材，制定了新的教学方案。在高校长的陪同下，我听了小孙老师的试教课。
课堂上，小孙老师精神抖擞神采飞扬，运用歌曲欣赏、图片展示、录像介绍、故事叙述、儿歌朗诵等多种教学手段，引导学生描述家乡的美景，了解家乡丰富的物产，赞美家乡发达的经济，激发学生对家乡的热爱之情。
课堂上，学生聚精会神十分投入，介绍家乡了解家乡成为主要内容，赞美家乡热爱家乡成为主旋律。学生情绪高涨发言踊跃，知家乡爱家乡的情感在升华，热烈的气氛感染着每一个人。
这一课的教学，老师把握教材准确，教学形式多样，充满激情；学生感情很投入，思维活跃发言踊跃，美好的情感在升华。教学取得成功，达到了预期的教学目标。
请到我们
家乡来
教学目标：
通过教学活动，让学生了解家乡的自然景物和物产，体验家乡的可爱，让他们对家乡有一种认同感和归属感，从而萌发对家乡的热爱之情。
教学过程：
一歌曲导入
1、师：同学们，你们喜欢听歌吗？
我给大家带来了一首歌曲，一起来听听。
2、播放《泰州情》这首歌唱的是哪儿呀？（泰州）泰州是一座历史悠久，文化积淀较深的名城，素有“汉唐古郡、淮海名区”之称。泰州和我们有什么关系呢？（我们都是泰州人，泰州是我们的家乡）
二、家乡知多少
（一）家乡美景——园博园
1、随着经济的发展，众多旅游景点的增加，我们的家乡变得越来越美丽了。尤其是我们所在的医药高新技术产业园区。你能说说我们家乡有哪些美丽的地方吗？
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引入园博园
师：园博园是我们高新区的一颗璀璨的明珠，那里景色秀丽，风景迷人，你去过吗？它给你留下了什么印象?
（1）园博园面积大。
出示资料：泰州园博园位于周山河街区，周山河以南，新建东路以北，海陵路以东，鼓楼路以西。占地面积约1500亩，其中，中央湖水面约500亩。其总面积相当于泰山公园的8倍，人民公园的6倍，是目前全省最大的园博园，大得两个小时也走不完。
读了这段资料后，你知道了什么?
（2）园博园植物很多。你都见到了哪些植物？老师搜集了一些园博园里面植物的图片，我们一起来欣赏。
（课件出示各种植物图片）
小结：园博园里面有我们家乡的市树——银杏，有市花——梅花，榆树、槐树、黄杨树、七叶树、五加皮树等，一共230多个品种，3万多株植物。人行其中，有被绿色“淹没”的感觉。园博园内植物的品种和数量，创下了泰州园林史之最，被人们称为“植物的大观园”、“城市的‘绿肺’”、“天然的大氧吧”。
（3）园博园的“天德湖”。课件出示：天德湖。这是一条大型人工湖，是园博园的核心景区。所以，在第六届省园艺博览会结束之后，园博园又改名为“天德湖公园”。
（4）园博园“水幕电影”园博园的夜景更是美丽，尤其以“水幕电影”最为神奇。见过吗？让我们一起感受一下。课件展示：水幕电影
3、小结。园博园令所有游客着迷，退休教师乔宗敦作了一首小诗，题目是《水韵凤城》：千亩平湖一鉴开，湖光山色共和谐。问湖哪得清如许？为有长江活水来。http://s5/middle/4d1d0166na2d3634f2a24&690
学生齐读。
（二）家乡物产--鱼米银杏
过渡：我们的家乡不仅景色优美，农业资源也很丰富，素有“鱼米之乡”和“银杏之乡”的美誉。
课件出示美称：你能说说你对这两种美称的理解吗？
1、“银杏之乡”：银杏有“果中之王”“长寿之果”的美称，是非常珍贵的绿色保健食品，在国际市场价格昂贵。我们的家乡种植银杏历史悠久，银杏果产量也高，占全国总产量的三分之一。课件出示图片：泰州中学校园内的一株古银杏树，相传为北宋著名教育家胡安定先生手植，已有将近1000年的树龄。
2、鱼米之乡
（1）那你知道我们的家乡为什么被称为“鱼米之乡”吗？因为我们这里盛产淡水鱼，盛产大米。
（2）你知道我们家乡有哪些鱼吗？（鲫鱼、草鱼、鲢鱼青鱼、鳊鱼、鲤鱼、银鱼等）还有三种鱼被称为“长江三鲜”，你知道是哪三种鱼吗？（鲥鱼、刀鱼和河豚鱼）鱼只是水产品之一，我们这里还有哪些水产品？（螃蟹、虾、河蚌、螺蛳）
（3）米是由什么加工而成的？（稻谷）米多也就是说什么多？（稻谷多）稻谷只是粮食的一种，谁来说说还有哪些粮食？（麦子、油菜、花生、大豆、荞麦等）
（4）其实“鱼米之乡”中的“米”不仅仅是说粮食，还包括蔬菜呢。大家说说我们家乡都有哪些蔬菜？
（5）同学们知道的农作物和水产品可真多，那到底有多少呢？我们来看一组图片，感受一下“鱼米之乡”。
出示图片:我们的家乡拥有32.6万公顷耕地、11.3万公顷水面滩地，是国家重点粮棉、蔬菜和水产品生产基地。被誉为“长江三鲜”的刀鱼、鲥鱼、河豚鱼蜚声中外、名满天下。
（三）经济发达 1、过渡：同学们，刚才我们一起欣赏了家乡的美景，了解了家乡的农产品和水产品。其实我们的家乡还是一座新兴工业城市，全市拥有很多知名企业工厂。你知道我们家乡都有哪些著名的企业吗？学生自由介绍。这么多企业中，春兰集团是全国最大的50家企业集团之一。扬子江药业集团更是了不起，它是中国最大的中成药提取生产基地，综合效益连续数年在全国6000多家医药企业中名列三甲。同时，它还是中国医药城的龙头企业。
2、“中国医药城”在哪儿吗？它就在我们的家乡——泰州高新区。
(1)（课件出示医药城整体规划图）
师：看，这就是“医药城”。从图片中可以看出“医药城”怎样？
课件播放短片,医药城很大,学生回答(25平方公里)，25平方公里是多大？
我告诉你相当于？８００个我们学校这么大。
（2）短片中除了介绍了医药城有多大，还介绍了什么？（医药城有五大功能区。）你能说说是哪五大功能区吗？（据学生回答，点击课件出示五大功能区）http://s16/middle/4d1d0166na2d3652303df&690
3、规模巨大、功能齐全的“中国医药城”已经聚集了一批国内外知名的医药研发机构，并有300多家公司先后落户，300多项医药创新成果成功落地申报。老师课前准备了一部分企业的图片，我们一起来看看他们的风采。（课件出示部分入驻企业图片）
4、你知道“医药城”为什么能吸引这么多的企业入驻吗？因为他有四大独特的优势。（课件出示四大优势）学生自由阅读了解。
5、正因为这些优势，医药城不仅吸引了众多知名企业入驻，还吸引了很多知名人物到这里参观考察。
（课件出示）师解说。
6、师：这么多大人物都到我们高新区“医药城”来参观考察，说明“医药城”怎样？（有名）那么它给我们家乡的经济带来了什么呢？它的目标又是什么呢？请看资料。（课件出示）
三、儿歌诵读，总结全课
（1）同学们，你想对自己的家乡说些什么吗？
（2）大家说的真好，课件出示赞美家乡儿歌
欢迎作客我家乡
我家乡，景色美，菜花黄，麦苗旺。园博园，花海洋，鲜花开，树木苍。
我家乡，物产丰，稻花香，鱼满仓。银杏果，果中王，销四方，保健康。
我家乡，经济强，春兰优，林海强。医药城，气势旺,医药界，中国王。
我家乡，在塘湾，欢迎你，来作客，看一看，我家乡，赞一赞，好地方。
（3）同学们，我们家乡人杰地灵、物产丰富、经济发达，我们可以邀请更多的人来我们家乡游玩，让我们一起向外地的朋友自豪地发出邀请——“请到我的家乡来”！
小孙老师荣获优课一等奖,特请她传来证书,让更多人分享快乐!
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