民间有一句古训，“男孩要穷养，女孩要富养”，意思是说男孩子的家庭，要越穷越好，恶劣的环境可以磨练男孩子，使他更坚强；可以锻炼他，令他自力更生，自食其力！而女孩子的家庭，要越富越好，因为她将来终究是要嫁人的。对女孩子多爱一点、多宠一点，培养她的自信心，令她更有气质，学习到更多的东西！

穷养孩子or富养孩子？成了众家争论最多的问题。到底是穷养还是富养大多纠结在钱财的多少和穿衣戴帽的水平上。我个人认为，作为大老百姓中的一员，“富养”是肯定谈不上的，我们没有别墅和豪华汽车赠予孩子，因此我们的孩子也做不上“富二代”；“穷养”也是比较难办的，作为常人，我们不忍心把家里的独苗送到穷乡僻壤，送到希望小学去“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。

因此，穷养or富养，这个仁者见仁，智者见智的问题，摆在大家的面前，个人的观点就会有差异。“再穷不能穷孩子”，“再富不能富孩子”，这两种截然不同的说法，究其本质都是为了教育好孩子。

我一直认为如果家庭条件允许的话，为什么不能让孩子穿得漂亮一点，住得舒适一点，玩得尽兴一点呢？毕竟相对宽裕富足的生活能让孩子保持高度愉悦的心情。父母每日辛勤地工作，辛苦地赚钱不都是为了孩子吗？如果我们刻意去营造一种困顿的环境氛围，那我们所创造的财富又让谁去享受呢？况且，刻意地制造困苦，真的会对孩子的成长有很大的好处吗？

其实我觉得穷养富养更多的应该是建立在精神境界上，让孩子做个精神富翁，拥有良好的心态，饱满快乐的心情比什么都重要。穷人的孩子不是个个都是昂首向前的斗士，富人的孩子也有很多努力成功的典范，为什么总要纠结在穷养和富养上呢？给孩子一个积极向上、健康快乐的内心世界，我看要比刻意营造“困苦”效果好的多吧？

穷养孩子，重要的是通过穷困和艰苦的生活感受，让孩子的意志、品质、性格和心态有所锻炼、磨砺和培养；从“穷养”这个过程中，孩子学会了自立自强、能够承担更多的责任、面对更大的困难，从而坚持不懈地进行奋斗。富养孩子，也不是娇纵、放任、溺爱孩子，而是一种教育的投资，为孩子提供必要的富足求学求知条件，让孩子在成长过程中衣食无忧，潜心专注攀登知识高峰，让孩子在“富养”过程中，学会独立、拥有更多的主见、智慧和见识。因此“穷养”还是“富养”，本身两者的出发点都是相同的，关键在于把孩子养好。

因此我个人认为抚育孩子贵在“爱心养”、“耐心养”、“细心养”和“用心养”。心理学家詹姆士说过，“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。可见父母对孩子幼时的教育、潜移默化式的熏陶、培养孩子良好的习惯会伴随孩子一生。

第一：培养孩子的自尊心。

自尊心是孩子人格的脊梁，是成长的动力。最好的方法是尊重孩子和无条件地爱孩子。

第二：培养孩子的自信心。

最简单的方法就是鼓励。孩子从小建立“我能行”的信念，做什么事情都不会萎萎缩缩，瞻前顾后，才能发挥出自己的潜能。

第三：培养孩子的责任心。

让孩子从小学会对自己负责，自己的事情自己解决。长大了以后才会具备社会责任感。

第四：培养孩子的主动进取精神。

要让孩子从小有一种信念，通过自己的奋斗和努力，终究会实现自己的梦想。

第五：培养孩子的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。父母可以通过游戏启发和引导孩子的求知欲，开发孩子的学习兴趣，并且要学会鼓励孩子。

第六：培养孩子的良好习惯。

好习惯是成功的快车道。一个人的习惯决定了其日常行为以及其一生的成就。

其实穷和富都是大人们的游戏，孩子并没有非常清晰的概念。比如孩子接受到别人的礼物都是非常开心的，他/她不会因为礼物的贵贱而产生不同的开心度。因此我觉得最重要的是让孩子快乐，给孩子充满爱的成长环境，让孩子心智都得到健康发展，这应该是所有父母共同的目标吧！

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