写博客已经三个礼拜了,这阵新鲜劲还没过所以更新得比较的勤,希望能继续坚持下去,还要感谢大家的热情。
有朋友在留言里说我写文章很认真,不过感觉很严肃,既然是博客就不要那么正式,聊一些轻松点的话题比如生活什么的会自然一点。
这个建议很好,我会尽量写得轻松一点,还有就是文章不写太长。其实很多时候我是心有余而力不足,我认为一个人的英语水平通过他写的任何一篇文章就能大致反映,中文也是一样。我的写作水平和写作风格我想大家也熟悉了:我写文章会不自觉地写得比较长,而且能发现很多时候这种“长”是言之无物,语言不精炼;另外我写中文句子时受到英语思维的影响也会比较长,有时还会来个“插入语”、“倒装句”什么的;还有就是文风呆板,不能让人集中注意力。写作水平这个东西我想谁都勉强不来,当然我会尽力提高的。
每个人写这些“公开”的文字目的和受众对象都会不一样,我写这些学习文章的目的只是想通过我的真诚影响更多人,尽到一个教师应尽的职责。就算有人说我炫耀我也不在乎,可以炫耀的机会多着呢,何必挑这种又费时又费力回报又低的方式呢?
还有朋友提醒我说如果有人抢在我前面把这些内容写到书里那我岂不是亏死了。
其实我写的这些东西并不是所有的内容都是原创,大家很容易分辨出来一个“本科学数学半路出家教英语年纪轻轻”的老师英语造诣的高低——显然不会太高。我所做的仅仅是和大家分享“同样作为一个曾经对英语不感兴趣的学生如何转变自己把英语学好”的学习过程罢了;另外一方面,我想每个老师所做的都是尽力而为——把自己尽力学习所知道的知识通过合适的方法最大限度地传授。大家有不同的意见当然值得探讨。
如果有人未经我的允许转载我的文章当然是可耻的,在互联网这个知识产权遭到严重蹂躏和践踏的地方侵权行为恐怕很难杜绝,所以要转载的话最好不要让我发现。
以后我会继续尽力给大家写文章的,这对大家是一个帮助,对我自己同样是帮助。从心底里说我非常非常欢迎合理的批评意见。