这是果果不学无术的一段日子，天天都热衷着出来玩，以前我们一回家还拉着我们的手让念念，现在却没有了，都变成了户外活动，羡慕她有那么好的精力和体力，从不知道累，只要能跟小朋友们一起奔跑就开心得不得了。

孩子的转变有时好似一夜之间，不知从什么时候开始果果越来越象个大孩子了，说话、做事有模有样；虽然还在模仿但已经不再是为学而是为用，更多有自己的主心骨儿，对事对人有自己的看法和想法，有时善良宽容得让人感动，有时幼稚天真得让人发笑。

语言

还是很喜欢儿歌，同时喜欢唱歌，果果对唱歌的概念不明确，总把儿歌也当做唱歌，唱起歌来很少在正调上，但稚嫩的声音听起来很可爱。

现在学东西也有自己的兴趣。听到别的小朋友唱过念过的歌曲和儿歌会主动要求学；对我们给她唱过或念过的那些歌曲或儿歌，她有兴趣的、喜欢的才学得快，往往旁门左道的顺口溜恰恰是她最有兴趣的；不喜欢的不用心学，还会随心所欲的改词编词。另外小孩子学这些东西很有意思，她默认什么的永远是那么说，你再怎么给她纠正也改不了，下次还那样说。

改词

我儿时还依稀记得的那首“一个鸡蛋皮...”的拍手儿歌以前都在果果临睡前给她念，结果说多了，她也能顺口溜上来了，先是把最后一句改成“一至三天不许动”，后来又认可了“三天三夜不许动”。

有首儿歌是“猫咪笑眯眯”她会改成“妈妈笑眯眯”，有时她故意直接改成我的名字。

“疑似地上霜”总说成“疑似土地霜”，也许觉得土地就是地上。

“一只小花狗，......想吃肉骨头”老说成“想吃石骨头”，我估计她总把骨头石头当一类东西的缘故。

“...满天都是小星星，小朋友们快点来...”她总改成快来小星星，说完再改回对的。

再就是总把好多儿歌、歌词串了，说着说着就联系到别的上去了，唱着唱着“数鸭子”，到“二四六七八”数数的时候又想起“12345，上山打老虎”上来了，有段时间果果能把所有的儿歌都能最后串到“小白兔...蹦蹦跳跳真可爱”上来，非常逗，可爱得让我们不舍得给她纠正，但就算帮她改，人家也无所谓，哈哈笑着说我们“不是”，下次继续改，其乐无穷。

趣语

问她：“你肚肚怎么这么大？”她：“学习学的。”

有天果果害怕的对我说：“妈妈，我这里有石头。”我一看是她摸到自己的脚踝骨，告诉她那是骨头不是石头。后来她摸到我胯骨，还吃惊的说：“妈妈，你这里有大石头啊。”不过在后来就知道是骨头不是石头了，只会故意调皮时说把骨头说成石头。

自己找东西，发现了会说“我终于找到了。”会用“终于”。

果果表达不服气或不喜欢的情绪时常用“讨厌人闲。”我想是她自己组合创造的一个词，有时听我们说讨厌，有时又听到讨人闲，俩词一结合就是“讨厌人闲”了。

果果到现在还经常用“我睡着...”来表示睡醒后怎样的事情。“我睡着你再给我买冰激凌。”其实意思是睡醒后...。

能表达自己感受。“我肚子不得劲。”别不相信她，说什么还真得信她，因为她那样说也许一会就拉粑粑，或者帮她揉揉肚子能放出臭屁来呢。还有一次是因为晕车也这么说。

有次果果顺着椅子爬上电脑桌，果爸在身后挠她脚心，她回头沉稳地说句：“你干嘛？我犯什么错了，你打我？”

我跟果姥说前一天看中一条裤子，描述裤子怎么好，果果当时正坐我身上，转身拍着我的腿说：“你这不是有裤子吗？你还买？”

别人说我哪件衣服好看，她记心里了，有次跟我同坐沙发上看着我的衣服说：“真好看啊。”每每见着我换衣服，她喜欢的会问上一句：“妈妈，这衣服你穿小了吗？”“没有。”“那给我留着啊。等你穿小了我再穿。”

如果嗓门高了训她，她能来句：“你吓S人啊，这么大声。”

每次在路上停车，别管她正在干嘛都会指着前面问我“怎么停车？前面怎么啦？”“前面是红灯。”她满意地来声“奥~~”。在十字路口看到车都停下，也会故意问“它们怎么都停下了？”等着我说“因为是红灯停”。其实果果早就知道是红灯停，但每回都问，不断强化，我想孩子对有些行为规则还不彻底明白，所以以不断强化方式表达好奇心。

叛逆

有时出门见谁也不称呼，故意板着脸，越跟她熟悉、越逗她的越这样，人家转身走了，她才喊。

有时一出门就跟我们说“我今天见谁喊谁。”那时不用提示，她会主动跟人打招呼，不认识的也会招呼人家。

犯错时问她“这样对吗？”回答“对。”“下次还这样吗？”“还。”很理所当然的样子。

当时给她水不喝，刚拿走，几秒后吵着要水喝。

最发愁的是出门换衣服难，没想到给这么大点的小孩儿穿件衣服能是难事：

给她选的不穿，而且没理由的拒绝，似乎为拒绝而拒绝。

自己选衣服，夏天能把厚衣服翻出来，要说她“穿这个干嘛，有病啊。”她会坏笑成一堆。后来她再故意找厚衣服出来，你要不评价，她还不乐意，提示我“你说有病啊。”然后自己又笑。

给她找出衣服不穿，或她自己找的不合时宜的衣服不让她穿，都能为不穿或非穿哭得稀里哗啦，那会儿通常我就不管她了，任由她哭，过一会儿等她不哭了，自己会乖乖地拿衣服穿上，还嘟囔着“真好看啊。”不让她的穿的衣服也会自己丢一边去，有志气的说句“我再也不穿了。”

细心

果爸不小心切手了，那几天果果每次看到爸爸都会问句“你手好了吗？”

果果用衣服故意擦脏东西，姨夫问她“衣服脏了怎么办？”“妈妈洗。”“怎么不让爸爸洗？”“爸爸手坏了。”

总觉得她小，有些事还不明白，有回问她“谁管果果多啊？”“妈妈~”“妈妈都管你什么？”“喝水、吃饭饭、念念、玩...”着实让我有点惊讶，所以别担心你做什么别人不知道，即便是这么小的小不点儿，心里都明白。

因果爸手受伤，回家路上，我对果爸说回家帮他洗头。结果一进家门，果果就拉着我的手说：“妈妈，你别给爸爸洗头。”然后一直盯着我，我去哪儿，她会追过去问我干嘛呢？补充一句别给爸爸洗头。不光如此，跟果爸挨近点都不乐意，看来还是对我更亲些，爱是自私的，孩子也不例外。

犯错训她后到一边去，我再过去，她能很真诚的对我说：“我爱你啊。”你字特意拖长声，意思是我爱你，你还训我啊，也有不想让我再板脸对她的意图。

在外面跟别人没表现，单独跟我在一起会跟我说“XX说滚滚，他这样不好，不是好孩子。”评价一个这样表现的小朋友。

跟小朋友一起爬楼，有次另一个小朋友非跑到果果前面，不在前面还哭了，当时没看出果果有何表示，我们哄那小朋友她也没反应，我以为她不理解这个小朋友的意思，结果事后果果对我说“XX想在我前面走，她这样不好...”不可低估的敏感小孩啊。再以后一说小朋友们都回家，果果会急着先走，以前还会恋恋不舍不想回家，但跟小朋友们一起回家不会不肯走了，一说都走，马上走人，连自己的东西也不惦记着拿，有次不忘嘱咐我一句“给我拿着车车。”然后快步小跑去楼梯，任凭别的小朋友喊我在前面，果果也不顾，不停不等，后来我揣摩到她的心思，其实果果也想走在前面，只是不说，做而已。

大动作和精细动作

喜欢用筷子。

真正意义上会玩摇摆车了，以前只是两腿助力，不会利用惯性摇摆车把前进，这几个月学会了。

自理能力

偶尔几次能自己睡着。但大多情况下要陪她很长时间才睡，哄果果睡觉是我长期纠结的问题，只是几次独睡就已经让我欣慰，看到希望了。当然我有采用过不良刺激，比如自己睡觉，醒了妈妈给吃冰激凌，效果颇佳。

吃西瓜弄脏衣服主动要求换。弄脏衣服要求换，弄脏脸和手要求洗，这是她爱干净的一面；但经常会故意弄脏自己在前。

学我们洗刷。

不良习惯和爱好

爱掐妈妈，偶尔虐待爸爸或姥姥，但掐我最多，胳膊腿上经常有她掐紫的痕迹。但对别人无此行为。

看到地上的小石子和小木条就会捡起来玩，把小石子扔到另一边，拿小木棍当拐杖拄着玩，我相信她也知道不干净，要扔掉，但每次看到还会拾起来玩。

出去玩起来叫她回家特别难，任性起来哭着喊着不肯回。

穿衣服难。弄得我都有点恐怖出门了，一想到给她换衣服头都大，简单的事情也要费翻工夫。经历过无奈、忍受后稍微有点改善了。

以洗刷为由浪费水。后来果爸的对策就是告诉她再浪费水当天就不能喝奶了，把买奶的钱省下来买水。方法还挺有效，基本都会乖乖地关上手龙头，但每天都会多次这样玩水，乐此不疲。