不要小看我这个小豆丁~

我有新发现了~

    前几天果爸告诉我果果已经可以识别左右了，我不相信,顺便考考果果,"给我右手,宝贝."果果把右手伸给我,"左手呢?"接着把左手给我. 还真是呢.我还是有点半信半疑,因为谁也没有特意教她,她怎么可以分辨的?会不会是蒙的?

    接下来不定期地测试果果,"右手呢?""左手?""右脚呢?""左脚给我妈妈."结果小家伙都能说对.真奇了!

    我跟果爸探讨果果怎么知道的?我俩仔细思量,觉得还是平时不经意地反复对她说起了作用.

    因为我们常常在给果果洗手时说:"还有右手呢.""洗洗左手."给果果穿鞋时经常问她:"穿右脚.""你的左脚是哪个?"其实说这些的时候并没强迫果果记住,只是跟宝贝讲话已经习惯碎碎念,干什么嘴里还得叨叨着,但没想到就是这样的不经意,让果果自然地学得了.

    我想现在的果果象一张白纸，她会把看到的、听到的、学到的...一点一滴画在纸上，你可能不知道她画了多少？把什么画了上去？但是，她就以她的方式、以她的速度在学、在画...学什么记什么都比大人快，真明白为什么用“茁壮”成长、七八点钟太阳来比喻孩子了。

    所以宝贝的探知潜力真大,比我们想象得聪明,不能忽视她们,也不能小看她们.潜移默化的环境、不经意的对白、榜样的作用可能都会对他们产生影响。看来以后在孩子面前尽量得谨小慎微，多把好的一面带给她...

猜猜我在想什么？~

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