一.谈吐:
1.说普通话,发音正确,语速适中.
2.能根据场合.地点.对象的不同,用适当的语气.语速讲话.
3.交谈能谦逊地礼让别人先说,不随意打断别人的讲话.
4.交谈中能礼貌地注视对方,用微笑点头等身体语言给与回应.
5.无论对方怎样出语不恭,始终做到文明用语.
6.语言表达清楚简练,知道自己在说什么,说话经过考虑.
7.与家长交谈要先有所准备,随机谈话中遇到不了解的情况不妄下断语.
8.谈吐文雅,亲切真诚,体现教师的文明素养.
二. 穿着.装扮:
1.园有统一要求,按统一要求着装.
2.上岗要着轻松.方便的服装,便于工作.
3.不着吊带背心装.露脐装.超短裙.超短裤等异装上岗.
4.带班应穿便鞋,换下高跟鞋.
5.上班不梳披肩发,留长发的来园要将头发束起来.
6.不留长指甲,不涂指甲油.
7.不化浓妆,轻点眉唇,做到装扮淡雅庄重.
8.上班时不佩带隆重.夸张的首饰挂件,如:项链.戒指.手镯等.
三. 仪态举止:
1.注重举止礼仪,站.坐.走.投足,动作稳重文雅.
2.经常保持仪表整洁,在幼儿面前做出榜样.
3.对幼儿尊重,亲和,能弯下腰和蹲下来和幼儿沟通.
4.能控制自己的情绪,始终保持平和,乐观的工作状态.
5.经常向家长报以微笑,让幼儿感到容易接近.
6.在家长面前不卑不亢,亲切和蔼,让家长尊重并愿意沟通.
7.按文明举止的基本要求,以相应的礼节回敬别人.
8.仪态仪表落落大方,形成个人的素质修养.
四. 人际沟通:
1.善于用幽雅的语言,动作,亲切的态度与人沟通,给对方留下美好的印象.
2.在会议活动,谈话活动,研讨活动中做到礼待领导和同事.
3.在与人交往中注意教师的文明形象,注重交往细节,如:打招呼,道别,礼让,道谢等,做到礼貌待人.
4.在与家长的沟通中,善于揣摩家长的心理,做到礼敬家长,让家长感到被尊重,
被认可,乐于接受幼儿园的做法.
5.在家访,家长会.电话沟通.大型活动等家园沟通中做到有准备,有应对,沟通策略,最终达到目的.
6.不参与无根据的背后议论,尊重别人的隐私,树立好的园风.
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