如果你在街头看到一只北极熊在流浪，会有什么反应呢？

也许你会想，一定是动物园的北极熊跑出来了，赶快打电话报警。或者你会拿出手机拍照，发给朋友看？或者你被吓跑了，连头也不回。

但是更可能的是你什么都不会做，因为你马上就会发现那不过是一只人装扮的北极熊。但是孩子们却不会无动于衷，他们会为它尖叫，和它打招呼、甚至一起玩闹。

在“换灯护地球”小学课程中，为了帮助小学生在课堂上更好地理解更换一个小小的灯泡和气候变化的关系，我们在去鸦儿胡同小学参观孩子们上课的时候，带上了这只悲伤的“北极熊”。

说是带上，更确切的说法是穿上。同行的人中我个子最高，又是唯一的男生，所以“北极熊”自然穿到了我的身上。等我在同事的帮助下，穿上这身熊皮，才感到作为一只流浪的“北极熊”和小学生的交流是多么的不容易。

首先的挑战是看不清楚，动作不便。整个行头穿戴完毕后，只有熊脖子上有条横缝和外面的世界保持联系。走路的时候只能勉强看到自己的脚尖。而手在“熊掌”里面，就如同伸进了一个大口袋，给小学生发送折页的时候，无论几个指头怎么努力，都像胳膊前只长一个大拇指。其次的挑战来自小朋友无比的热情。我们参观的这节课都是小学二年级的课，孩子们天真无邪，有的真把我当成了“北极熊”，兴奋地尖叫着；有的聪明好奇，发现了“熊背”的拉链，大喊“这不是真的北极熊！”；有的跑过来要我抱，有的伸手抓我的手，下课后，我被几十个孩子簇拥在操场上，直到上课铃响起，才把我从孩子们的热情中拯救出来。

当然，最后也是最大的挑战来自“气候变暖”。这次“北极熊”不远万里来到学校，只想传达给小朋友非常简单的逻辑关系：由于燃烧煤炭发电，排放了过多的二氧化碳，导致气候变暖，北极的冰雪融化，北极熊就失去了家园。如果能够使用节能灯更换家中费电的白炽灯，就能节省煤炭发电，减少碳排放，缓解气候变暖，北极熊也就不会失去家园了。

由于“北极熊”的外皮的密不透风，非常保暖，我在里面切身感受到了“气候变暖”，出来的时候身上都湿透了，就跟洗了澡一样！但是“北极熊”的表演能让小学生加深理解节能和气候变化的关系，让他们能够开始行动，说服家中的爸爸妈妈和身边的小朋友更换节能灯，出汗也是让人非常高兴的一件事！

——2008年4月10日，北极熊扮演者的感言