如何帮助小儿面对自己的天生缺陷
(2010-06-24 09:27:54)
标签：
小儿出生缺陷
外耳粘连
新生儿
儿童心理
早期智力开发
育儿
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分类：
玛丽之家
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“我的儿子刚3个月，出生时左外耳粘连。所幸无碍于听力和将来的语言发展，宝宝也可于6岁左右进行整形外科手术。可问题是，在孩子做手术前，当他问起为什么他的左耳跟右耳不一样，为什么跟别的小朋友不一样时，我该如何回答他？” （苦恼的母亲：禾苗）
外耳粘连在新生儿里不算罕见，可能是因为在子宫里的姿势造成的，也可能是发育所致。孩子对身体的意识可能在3岁左右才逐步形成，3岁前可以不用考虑太多，给孩子留长一点头发，遮盖一些。父母不要太关注这个缺陷，把它视为正常，因为孩子对自己身体的态度是通过父母的态度来形成的。3岁后孩子是会提出类似的问题，父母最好用游戏的方式，轻松愉快地回答，比如：“它长得比较慢，6岁以后会长起来”、“这样就不怕别人拧耳朵了”等等。和幼儿园老师搞好关系，可以减少孩子在人际间不必要的心理创伤。有个女孩两边脸不太对称，小的时候全没有把这个看成问题，直到13岁，由于青少年的自我认同是先通过对自己体像的认同来发展心理认同的，所以女孩出现了一些回避社交的行为和自卑的情绪，只是闷头学习，结果大学考得非常好。去大学读书前做了面部整容，变得非常漂亮，个性一下就张扬了，交了好多朋友，广受同学的爱戴，成为大学学生会的骨干。
后现代心理学强调人自在的生命能量，所有生命都有一种蓬勃发展的动力，有时虽然受到压抑，但动力还在那儿。美国心理学家阿德勒认为自卑才是人类发展的动力，因为要克服自卑，人努力发展而变得卓越。如果你们在孩子小的时候给予他温暖的爱与无条件接纳，形成坚实的自我感，那么在未做手术矫正以前，出现一些自卑未尝不是好事。儿童时期的经历与体验往往影响成年以后的心理与情绪，孩子经历过这样的“凤凰涅槃”，在以后的日子里会更加坚强。
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