通过这节风景简笔画教学，虽然是通过目识、心记、手写等活动，提取客观物象最典型、最突出的特点，以简洁的线条进行表现的绘画形式。在小学阶段，简笔画几乎受到所有儿童的喜爱。

一、 风景简笔画的教学目的要明确。　　

根据小学美术大纲的要求，简笔画教学应该是让学生能运用各种工具表达自己的所感所想，并启发培养孩子的观察能力、想象能力和创造能力。因此，在教学中应避免把素描写实画法作为教学目的，对于一些成人式画法和程式化造型也不应引导学生过分追求，因为这样只会扼杀孩子的想象力和创造力，同时与素质教育也背道而驰。

二年级学生校本课程作品　

http://s6/bmiddle/001pq61Izy6IGCkNJu575&690



http://s6/bmiddle/001pq61Izy6IGBexs3jf5&690

http://s16/bmiddle/001pq61Izy6IGBz9dAXef&690

http://s5/bmiddle/001pq61Izy6IGBFxJ5O84&690

http://s14/mw690/001pq61Izy6IGBM5rAhed&690