人心不古（7）

男欢女爱的《琵琶行》

中国的语言文字太丰富啦！前几天微信中有人发起“你所知道的古诗词中男欢女爱句子”的活动，看后觉得很有意思，深感中国语言之高妙，真世界少有。

有：

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

金针刺破桃花蕊，不敢高声暗皱眉。

又有：

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

后面入选的更有趣味：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。

天生一个仙人洞,无限风光在险峰。

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最后很多人把白居易的《琵琶行》也写了进来：

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间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

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我想：我们的民族为什么矛盾这么多？几千年来总是没完没了地打仗，斗争？是不是与我们的语言文字有关？

说句话，写些文字，能分析出无穷无尽的意思来，把国人搞得心眼特多，但又都没用在正地方上。

如果细分析，说白居易写《琵琶行》是在写男女欢爱，也没什么不对。下面我们具体分析一下：

白居易我国唐代伟大的现实主义诗人，《琵琶行》是白居易诗歌中的精品，是一首以叙事为主兼抒情的现实主义诗篇，内涵丰富，它借助写实的艺术形式揭示了深刻的社会内容，因而作品广泛流传。

1.写作背景

《琵琶行》这首诗歌有序，序中写道：“元和十年，予左迁九江郡司马，明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音铮铮然有京都声，闻其人，本长安倡女……凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。”这段序就是诗歌的创作背景，它指出了事件发生的时间、地点、人物、缘由、经过及结果。诗中有两个人，一个是弹琵琶的风尘女子；一个是被贬官的40多岁，年富力强，寂寞孤独，天生风流的大诗人。

（1）弹琵琶的风尘女

在封建社会中，妇女的人格受到歧视，身心遭到摧残，尤其是歌女，她们成为酒足饭饱后的王公大臣的公开玩物，她们的青春和容貌是作为一种商品出卖的，年轻美貌的歌女，可能得到一时的宠幸，可是随着红颜的销残，接着来的就是无情的抛弃，她们的命运掌握在别人手里。琵琶女“老大嫁作商人妇”后，估计也是个她看不上俗不可耐的土豪，因此，她生活空虚，前途渺茫，在精神上忍受着沉重的折磨。琵琶女年轻时是妓女，现在年龄虽稍大，但还是：“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”，如果有机会能重温旧梦，那她一定是非常高兴的。

（2）诗人白居易

诗中另一个人物是作者自己。他借着对歌女身世遭遇的同情，借着“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的咏叹，而将自己的不幸遭遇、失意凄苦和无处施展才华的心情完全突现和倾泻出来了。他的“青衫泪”中所闪现的是压抑才能，摧残理想的封建制度的罪恶，在诗人肩上承担着的是封建社会里所有被压迫者的苦难。因而他的失意，苦闷和愤激是有深广意义的。

由此可以看出，文中的两个人物不仅是真实的，而且在当时社会具有典型的代表性，代表了当时两种不同身份人悲剧的普遍性。

2.诗歌说了些什么？

《琵琶行》是一首长篇叙事诗，叙述的层次分明，逐层深入。全诗分四个部分。第一部分是故事的开端，作者交代了事情发生的时间：一个秋天的月夜；地点：浔阳江头；人物：诗人及其朋友；还有景物描写：枫叶飘零，芦花飞舞；人物行动：想要饮酒又提不起兴致，即将告别时，忽然听到了琵琶声。第二部分是故事的发展阶段，主要写琵琶女的出场以及高超的演技。“寻声暗问弹者谁？”这就由琵琶声自然引出了琵琶女，一群男人喝酒时看见有陪酒女了，大家马上 “添酒回灯重开宴”。这时琵琶女出场了，怀抱琵琶，开始演奏。作者用大量篇幅写琵琶弹奏过程，诗人按拨弦起曲，凝绝暂歇，强音高潮，收拨曲终的演奏顺序写，层次分明地叙述了琵琶女的演奏过程。演奏结束，众人被琵琶女高超的演奏技艺折服，船上人声俱无，人们已经沉醉在优美的音乐中了。第三部分是故事的高潮阶段，写琵琶女自叙身世，反映出当时社会对妇女的迫害，为第四部分引起诗人的共鸣埋下伏笔。“本是京城女”写琵琶女的籍贯，年轻时，琵琶女凭借美丽的容貌，过着放纵的生活。“今年欢笑复明年”，年华逝去，青春不在，年老色衰，不得已嫁给商人。而“商人重利轻别离”，琵琶女又过上了孤苦的生活。第四部分，写诗人在听了琵琶女自诉后的感慨：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。诗人由此自然地联想到了自己的际遇：被贬江州，借酒浇愁，长期不闻丝竹之声，今晚听的琵琶曲，如同听到了仙乐。很自然地邀请琵琶女再弹一曲，琵琶女被诗人衷肠感动，重奏琵琶，满座掩泣，诗人白居易哭得更厉害，把衣服都哭湿了。

3．这首诗好在哪？

（1）在情节中，在诗韵中把人物形象塑造得非常完美。

（2）诗中景物描写非常成功，景物描写与诗中人的心情相呼应从而引起读者的共鸣。

（3）非凡的音乐描绘，从：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”到“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”这十四句中，诗歌借助语言的音韵写音乐，兼用各种生动的比喻和叠字以加强其形象性，这样的妙笔应该是前无古人的。