我在中学的时候，学会了数学中的四个象限如图所示，相信大部分人都记得；在大学的时候，我学会了经济学中常常用到的四个象限方法，例如：SWOT分析法。

    在大学毕业后多年的工作中，我学会了如图的生活四个象限，先解释一下这个图的内容：

• 图3.左下角，是我们自己的自知之明，意识到自己了解什么东西；右下角是还没有意识到自己已经具备的能力（可以通过自己不断努力挖掘去完成）；左上角是自己意识到自己还没有掌握的内容，这将根据我们自己的需要去学习和掌握；最后的右上角最具有想象空间，只要你能够脱离井底之蛙，就可以迅速地向无垠的空间发展。
• 图4.应用图3的理论，理解我们古人的一个故事：熊掌和鱼的得失。作为人，我们都期望熊掌和鱼兼得，这是最优的方案，在可能的情况下，我们都应该追求这个目标；在无奈的而不得不对熊掌和鱼做取舍的时候，通常是仁者见仁，智者见智了。鱼是我们常常见到的食物，而且世界上存在的数量足够多，熊掌的数量毕竟比较有限，因此从稀缺的角度看，选取熊掌也许更划算啦。当然，也有高人认为都不选取，也就是都得到了，这就是佛曰：“色即是空，空即是色！”