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孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

(2009-10-08 14:25:27)
标签:

见闻

杂谈

分类: 随感随想

孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

                              孔子授业群雕

 


    在中华教育园参观,随处可见孔子的身影,或雕塑、雕像,或文字、祠堂,于中华文化教育而言,孔子真可谓是无处不在。
    孔子建立的儒学历经了2500年发展,历代仁人志士、圣人贤士,运用自己的聪明才智,构建了一系列的系统人生观、世界观、荣辱观、价值观,诸如“仁、义、礼、智、信”、“自强不息,厚德载物”、“诚信”、“孝悌”、“尊师重道”、“宽以待人,严以律己”、“临财勿苟得,临难勿苟免”、“见得思义”等等,都是当代人士需要重温和吸收的。中国儒学也有自己成功的教育机构和教学经验,是培养“博习亲师”、“论学取友”品质的良好方式。中国儒学还有优美的诗词歌赋、礼乐制度,也是培养青年全面的人文修养和道德体验可资取法的精神食粮。
    孔子儒学是中国文化的主干,曾经以多种渠道和形式影响和规范中国人的行为举止和思想道德,其中教育和科举便是影响中国士人和社会最主要的途径。提倡“温良恭俭让”、“仁义礼智信”的儒家学说,行使着淑世济人之功能。

 

     孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

                              孔子像(网络下载)

  

孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

  

孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

 

       孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

 

       孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)


 

       孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)
                        圣贤广场中央的孔子雕像

 

       孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)
                  中华教育园区东门外的孔子雕塑及语录石碑

 


    关于孔子其人及其思想,历来也是有些争论,有褒有贬,众说不一。不过个人认为,对于每种思想我们都是要取其精华,去其糟粕的。在去掉其思想文化中的糟粕后,孔子仍不愧是伟大的思想家、教育家,他的“学而不厌,诲人不倦”,“与人为善”,“温故而知新“等思想被写入教科书,供我们后代学习,在教育下一代上起到很重要的作用。我们要正视这种思想,它是智慧的结晶;我们也要学会运用这种思想。
    中华教育园通过对儒学教育和儒家文化的展示,能帮助人们更多地了解儒家思想,感受儒学神韵,逐渐树立起本民族文化的主体或本位意识。宣传孔子符合“传承华夏民族悠久教育文化、促进炎黄子孙和谐健康成长”的建园主题和宗旨,使孔子儒学成为我们民族的精神长城,继续发挥淑世济人的功能、再造中华文化和中华教育的辉煌。

 

孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)

 

     孔夫子在教育园——参观中华教育园(三) 
                    杏林书院内祭拜孔子的“至圣祠”

 

孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)
                               孔子授业群雕

 

孔夫子在教育园——参观中华教育园(三)
                孔子闻《韶》乐群雕(拍摄于10月3日)

 

 

 

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