教师节来临，怀念班主任老师

时光荏苒，日月如梭。悠悠往事多如过眼云烟渐渐散去，唯有流淌在心底的师生爱河，依旧随着岁月的蹉跎川流不息。在教师节到来之际，愿将对恩师的思念编织成记忆的小舟，放归大海，任其漂泊，永远荡漾在无垠的爱海……。

遇到好老师，胜读十年书，实乃人生一大幸事。

上世纪六十年代，我在家乡古城读中学，就读于一所省立女子学校。著名作家梁斌的小说《红旗谱》三部曲中提及的女子师范，就是这所学校的前身。那里有古香古色的校园、宽敞幽静的阅览室、设施完备的实验室……，所有这一切，都给我留下终生难以忘却的记忆。尤其这所学校教师的素质堪称教育界的典范，严谨执教、勤恳敬业、诲人不倦的工作作风和教育传统，对我影响至深，终生受益。

刚上初一那年，外语老师是一位应届高中毕业的留校生，年芳17，只比我们长几岁，大家习惯称其为“小刘老师”。刘老师祖籍上海，其相貌清秀，身材苗条，穿戴入时，具有典型江南女子的俊俏和睿智。她曾是学校知名的高材生，聪慧过人、成绩优异，只因其父被划为右派，失去被大学录取的机会。我们的老校长是位和蔼可亲的老红军，爱惜人才，求贤若渴，便将小刘老师留校工作。出于对这位老师的敬仰和同情，同学们在她的课堂上，教学配合得相当默契。

升入初二，小刘老师担任我们的物理课程，并兼任班主任工作。她课讲得十分精彩，口齿清楚、铿锵有力、简洁明了、表达到位，语言之功可谓炉火纯青，不仅找不到一句多余的话，而且没有任何语病。聆听着小刘老师磁性声音，宛如铁砂遭遇了磁铁吸附无法挣脱，她讲课，你不得听，不得不想，不得不看。小刘老师的工作效率极高，如果今天课上考试，明天上课一定将批阅好的试卷发放下来，从不拖拉，从不敷衍，如此快捷和及时的试卷分析，令同学们十分惊讶和佩服。

做好课堂演示实验，是物理教学的重要环节。

那时，学校的物理演示实验一律在实验室里进行。老师在讲台上操作，学生站在半圆形的阶梯看台上观看，居高临下，一目了然。老师任何细微的动作，学生都看得一清二楚，小刘老师从来没有发生过任何实验操作失误。

台上一分钟，台下十年功。

一位资历浅薄、非师范院校毕业的年轻教师，能如此熟练地操控课堂，为之付出的心血和努力，可想而知。

小刘老师对班级工作的管理做得有条不紊，她平日态度严肃，不苟言笑，但对学生从来不训斥、不唠叨，也从不占用课堂教学时间谈及班级工作。每天早晨6点半，她会准时到教室里查看学生自习，常常是不说一句话，往往转几圈就走，但班里同学几乎无人迟到。

记得初三中考之前，我的检测试卷中总是小错不断。对我马马虎虎的学习态度，小刘老师进行耐心疏导，边分析、边指导，并鼓励我争取中考的好成绩。我们并排坐在校园井台的大柳树下，促膝谈心，身边机井淌着清清的流水。几十年过去了，柳树下机井旁的一幕，依旧令我记忆犹新。老师的关心和耐心令我十分感动，激励我速速调整心态，积极应考。那年全市中考，我以全校最高分的理化成绩考取母校高中，在以后的高中学习中，也一直保持着数理化成绩的优势。

基于对老师的仰慕和崇敬，我一直对物理科的学习保持着浓厚的兴趣，考取了大学物理系，也做了一名中学物理教师。在后来的教学中，无论板书、教态、课堂用语、工作方式、教学态度，我处处以小刘老师为榜样。始终牢记，教学要耐心、讲课要干练、处事要果断、工作讲效率，态度要严谨。物理是一门实验学科，尤其课堂演示实验，对学生绝对不能搪塞和敷衍。从事教育和教学工作，必须要有一种拼搏和执着的精神。

每当重返故里，我都会从各个渠道打探小刘老师的消息。在与老同学的交谈中得知，文革中，小刘老师因受其父牵连，运动中遭遇了许多坎坷和非人虐待。运动中，红卫兵给她剃了阴阳头，因不堪忍受侮辱，她现场反抗，双手竟被剪刀隔开深深的刀口，止不住的鲜血顺着胳膊汩汩直流。

闻此消息，心痛不已，真是令人发指！女子学校学生造反，竟然也是如此惨无人道？真是丧心病狂至极！对自己老师也敢下此毒手，良心何在？于心何忍？

面对非常年代的种种伤害，小刘老师坦然面对，表现出超乎寻常的冷静和坚强，对周围的一切变故，淡然处之，其刚毅的个性，令人无比欣赏和佩服。

中学毕业后，我曾多次拜访过小刘老师，彼此之间也有过书信往来，但从未见她对遭遇的不公和坎坷有半字披露，相反，谈论起当年的学生状况，却是如数家珍。

文革结束后，小刘老师工作更加勤奋努力，迅速成为全市高中物理教学的权威教师，并走上学校的领导岗位。

2008年秋，天高云淡，秋风瑟瑟，阔别40年的中学同学，由各地聚会到母校。我们这些当年小刘老师的弟子，登门前去拜访老师。尽管岁月蹉跎，历尽风霜雪雨，老师依然神采奕奕，不减当年。面对阔别几十年的弟子，老师还能一一呼唤出学生的姓名，令在场同学格外惊喜和感动。

身为人民教师，学生对其尊敬和爱戴的程度，与其学历、教龄、背景无关，学生更看中的是教师的人品、师德、执教的真正水平。

身教胜于言教。

小刘老师以其完美的人格魅力、高尚的师德风范、精湛的教学艺术，征服和感染着一批又一批的学生。

岁月流逝，沧桑巨变，但老师留在我心中的美好印象永不变，谆谆教诲犹言在耳，音容笑貌历历在目。

人的姓名，雕刻在木板上未必不朽，镌刻在石碑上未必千古，而铭刻在心灵深处将真正成为一种永恒。