【生活中的传播】
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线性模式。单向度特点。
过程模式。互动模式。互动模式最本质的缺陷是没有把握传播的动态性。还包括噪音。
自我传播。自言自语。
人际传播。
小团体传播。
大众传播与新传播技术。传媒也强化了文化中有关种族和人种的刻板印象。
公共传播。
组织传播。
跨文化传播。
传播领域内的共同主题——象征性活动。意义。批判思维。道德规范。
意义是传播的核心。我们为现象——例如语词、行为、人群、物品或活动——赋予某种意义。
感知决定了我们如何理解其他人传播的信息,也决定了我们如何传播。传播行为也影响了我们对人和事的感知。两个过程错综复杂地交织在一起。
感知三个部分——选择、组织和阐释。
阐释——1归因(地点、稳定性、定义行为是一贯如此还是特例、责任维度将行为归因于个人可以控制的因素)
影响感知的因素——生理、文化(文化立场、性别)、社会角色、认知能力(认知复杂度、以人为中心的视角【以人为中心的视角与感同身受的差异性】)
所有的感知都是主观的
我们的感知是片面而且主观的,是因为我们只能从单一的视角进行感受。62页,儿童的视角与成人不同,强烈影响人们对世界的感知。
感知没有正确与错误之分,它们只是展现了事物对某一个个体的意义。
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