我对人类社会的一切新思想产生之源的看法——兼谈我对编辑误国行为的专门研究董忠华
(2022-07-07 11:30:52)
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理论创新新思想产生之源编辑误国危害性时评 |
我对人类社会的一切新思想产生之源的看法
——兼谈我对编辑误国行为的专门研究
(中国天津汽车齿轮厂退休工人)董忠华
我的个体人脑(作为天下第一大脑:具有最大理论创新能力的大脑)所具有的一匡天下能力对人类社会一切知识产生之源的一句话总结,并兼谈我对编辑误国行为的一句话总结。
人之初性本顺。由此决定了追求真理是人的本性。人类对真理的追求集中表现为新思想(原创性新思想。原创性新的知识体系)的提出。人类社会就是靠这一新思想的提出向前发展的。人类社会的一切新思想(原创性的新的思想学说。原创性的新的知识体系。)都是人类自己创造出来的。并且总是由某一个人首先提出来的(创造出来的)。这个人有可能是外国人,也有可能是中国人,有可能是某一个学术界的老师们以至大领导人,也有可能是小人物。对此谁都没有垄断权或专利权。
对上述人类社会一切新思想产生之源的看法不得不涉及到对编辑误国行为的看法。
新思想的上述重要性是每一个编辑老师都能懂得的。能够真正提出新思想的文章(或人)决不会多,对于编辑老师来说很可能是一生才会有幸遇到一次,大多是终身也难以遇到。所以对于一个有正常学术良心的编辑老师来说,他是决不会放弃这一使他能够有幸成为伟大编辑的一生难遇的机会的。什么是伟大编辑?我的定义是:鲜有的,为人类社会的进步做出了决定性贡献的编辑老师。所以编辑老师的自身职责应该是自觉做好“把每一个人的新思想都及时的无条件的发表出来”。
但是,人类社会的事情往往就是这样怪。也正是因为新思想的重要性是每一个编辑老师都能懂得的,所以也必然会因此而产生一种对新思想进行封杀和偷学的编辑老师。这种对于新思想进行封杀的行为无疑就是一种想把别人提出的新思想据为己有的试图想偷学的从而把这一新思想的发表变成自己的垄断权和专利权的行为。至于日后他是否有真本事进行偷学那是两回事。但就这一行为而言,这无疑是一种最为见不得人的最为可耻的行为。而更为严重的问题是,这一行为的存在必将阻碍学术研究人类认识主导理论人类社会的正常发展,(比如,正是对《董氏整体哲学》的封杀,才导致了中国社会这些年来社会大腐败的产生+叙利亚内战的发生+这次新冠病毒肺炎世界大流行的发生+这次俄乌之战的发生。等等。)只是大家都不知道罢了,所以这一行为无疑是对人类社会的最大犯罪。综上,所以我把这一行为称之为编辑误国的行为,把这一编辑老师称之为罪人编辑,并把帮助罪人编辑成为伟大编辑作为我的历史责任。(2022-7-7。)