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牛津广州版七年级英语 Unit1 Making friends教案

(2007-09-11 23:52:53)
标签:

校园生活

牛津

广州版

七年级

英语

教案

 

 

Unit1   Making friends

 

词语学习

                   

(一)     

 

title                       n.标题

signature                   n.署名,签名

top-right                   adj.右上角的

greeting                    n.问候

hobby                       n.兴趣,业余爱好

chess                       n.国际象棋

own                         v. 拥有

be keen on                     热衷于,喜爱

rugby                       n.英式橄榄球运动

badminton                   n.羽毛球运动

physics                     n.物理学

 

(二)

 

in glasses                     戴着眼镜的

on the left                    在左边

table tennis partner           乒乓球搭档

championship                   冠军

one of the best                最好的……之一

next to                        在……的旁边

be friendly to                 对……友善的

pioneer 先驱,先锋 young pioneer      少年先锋队  

captain                        队长,船长

 

(三)

 

last for                       持续(一段时间)

weather                        天气

at the beginning of            在开始的时候,在……开端

go skiing                      去滑雪

wind……windy snow……snowy

cool 和cold

begin  和 start

begin和start辨识
我们已经学习了begin和start两个单词,它们都有开始的意思,但是它们有什么区别呢?我们一起来看一下吧!
[辨析] 这两个动词,都有"开始"之意,在一般情况下可互换使用。如:
They usually begin/start to work at six a.m. 他们通常在上午六点钟开始工作。
二者的区别是:begin是普通用词,使用较广泛,后接动名词或动词不定式均可,多数情况下都可替代start,反义词为end。如:
They began learning/to learn English last year. 他们去年开始学英语。
start较口语化,动作性较强,带有突然开始之意,其反义词为stop。start是及物动词,作"动身;发动"讲时,不可用begin替换。如:
Let's start a little earlier tomorrow. 我们明天早一点动身。
Li Mei couldn't start the car. 李梅发动不了那辆汽车。
[辨中练] 用begin或start的适当形式填空。
(1) His car is very easy to ________.
(2) They ________ to eat their lunch.

 

Favourite

 

favourite 是一个多面手,它经常以各种形象出现在我们面前,在我们的课本中,它依然不忘用多种面孔来面对大家,今天,就让我们找个识破它的办法吧!
1. "形容词性"脸孔常相见。
Simon wants to write about his favourite football player for the Football Club newsletter.(P12)西蒙想为《足球俱乐部通讯》写一写他最喜爱的足球运动员。
此句中的favourite修饰名词短语football player, 意为 "最喜爱的",是形容词。再如:What's your favourite food? 你最喜爱的食物是什么?
一句话送你:favourite作形容词时,其后会有名词或名词短语出现。
2. "名词性"脸孔更了然。
Fish is my favourite. 鱼肉是我最爱吃的东西。
Amy is her father's favourite. 埃米是她父亲的娇女。
一句话送你:favourite 作名词时,其后不能直接跟名词;除非用逗号隔开,跟名词作同位语。
3. "最"让人心痛,为扭曲面孔整容。
favourite本身就是"最喜爱的(形容词)" 、"最喜爱的东西或人(名词)",所以它不能再受程度副词 best, most, very, quite 等修饰。如:
a. 我最喜爱的体育活动是游泳。
My most favourite sport is swimming. (×)
My favourite sport is swimming. (√)
b. 足球是她最喜爱的活动。
Football is her very favourite. (×)
Football is her favourite. (√)

 

cool 和cold

 

cool [ku:l]

 n. 凉爽, 凉爽的空气 ;酷
adj.
凉爽, 冷静的, 无所顾虑的, 淡漠的
v.
使冷, 使镇定
cold
[kEuld]
n.
寒冷, [物]零下温度, 伤风, 感冒
adj.
寒冷的, 使人战栗的, 冷淡的, 不热情的, 失去知觉的
仅指冷的话,程度是有区别的哦

 

 

二 重点难点解析

 

1. My parents own a Chinese restaurant.现在我的父母拥有一家中国餐馆。

1)own作动词时,意为“拥有,所有”。例:She owns a car but rarely drives it.她有一辆车,但很少开。

2)own作形容词或代词时,意为“自己的”,其前必须要有名词所有格或形容词性物主代词。例:

      This is Jack's own room.这是杰克自己的房间。

      I saw it with my own eyes.这是我亲眼所见。

3)owner名词“主人,物主”。例:The owner of the restaurant is an oversea Chinese.饭店的主人是位海外华人。

2. I have a brother called Edwin.我有一个名叫埃德温的哥哥。

    ① called Edwin为v-ed分词短语,作定语时通常后置。例:

      I've bought a video camera made in Japan.我买了一部日本产的摄像机。

    ②called意为“称呼,名叫”,与它意思相同的还有:named, with the name of.

3. He works as an architect.他担任建筑师的工作。

as在句中作介词,意为“以……身份,作为”。例:He was famous as a singer.作为一位歌手他很著名。

architect  n.建筑师    architecture  n.建筑学

 4.He is also a basketball player on the school team.他还是校队的一名篮球队员。

注意:在学(校球)队的用法是------ on the school team       

 5.He is the boy next to Chen Yu.他紧挨着陈玉。

注意next to 的用法。又如:He is in the room next to ours.(He is in the next door.)他在隔壁房间。

 6.One of the girls is from the UK.其中的一位姑娘来自英国。

   注意观察: One of the girls 后面为什么用单数is?

7.The second person from the left is Zhou Yong.从左数的第二个人是周勇。

8.Spring in Canberra lasts for three months, from September to November.注意此句翻译时的顺序,以使翻译出来的句子不生硬而具有汉语文采:在堪培拉,春天从9月到11月,持续三个月(的时间)。

三 重点语段翻译  

A letter from a pen-friend

Dear Li Jie      

Hi! your name and address are in Penfriends magazine .I would like to be your penfriend .My name is  Li Peichun.I'm twelve  years old .How old are you ? I’M 163 cm .I have short black hair and brown eyes .My  hobby is playing chess .

I live with my parents in the UK.They are from Beijing.My parents own a Chinese restaurant in Newcastle .We live in a small house near our restaurant .I can speak Chinese,but I cannot write it very well .I have a brother .His name is  Edwin .He is 23 .He works as an architect in London.How many people are there in your family What do they do ?

I'm in Form One at Walker School.It is near my house,and so I can walk to school.I like my school. The teachers are very friendly.I am keen on sports .I enjoy playing rugby and badminton in the winter , and tennis in the summer. My best subject at school is physics .I want to be an engineer.

Here is  a photo of myself and some school friends.I am in the middle. Li Jie,please tell me all about yourself.

 

 

Best wishes

Simon

                                一封笔友的来信

亲爱的 李杰

 

    嗨!我在《笔友》这本杂志上看见你的名字和地址,我想成为你的笔友。我叫西蒙。我的中国名字叫李培春。我十二岁。你多大呀?我有黑色的短发,棕色的眼睛。我的爱好是下国际象棋。

    我和父母一起生活在伦敦。他们来自北京。我父母在纽卡斯尔拥有一家中国餐馆。我们住在餐馆附近的一所小房子里。我会讲汉语,但不太会写。我有一个哥哥。他名叫埃德温。他23岁了,在伦敦担任建筑师的工作。

    我在Walker学校读一年级。它就在我家附近,所以我可以步行去上学。我喜欢我的学校。老师们都很友好。我非常喜爱运动。冬天我喜欢玩橄榄球和羽毛球,夏天我喜欢打网球。在学校我最喜欢的科目是物理。我的理想是作一名工程师。

    随信附上一张我和学校一些朋友的照片。我在中间。李杰,请(来信)告诉我有关你的一切。

 

致以良好的祝愿

西蒙

 

四 语法讲解

 (1)常见的特殊疑问词有: What(事情),Where(地点),When(时间),Which(选择人或事),Who(人),

How(方式),How old(年龄),How far(距离),How many(数量),How much(数量/价格),How big(大小),How long(时间或距离长短),etc . 1.特殊疑问句

 

(2)特殊疑问句结构

    1)疑问词+一般疑问句How do people get drinking water?

2)对主语或主语部分提问时,结构是:疑问词+谓语部分Who helps to keep the environment clean?

一.将下列句子变成一般疑问句

1 Mr Wang is thirsty __________________________?

2.The elephent’s ears are long __________________________?

3. We like birds _________________________?

4.Hello.You are his mother __________________________?

5.I can sing and dance. ___________________________?

二 将下列每组词各组成一句特殊疑问句

1.(you are how). _________________________?.

2.(old how Ben is)_________________________?

3.colour is what your shirt_________________________?

4.(can see what the on you desk ) ________________________?

5.(like what do you)_________________________?

答案:一.1. Is Mr Wang thirsty? 2. Are the elephent’s ears long 3. Do you like birds? 4.Hello. Are you his mother? 5.Can you sing and dance?

二.1. How are you? 2.How old is Ben ? 3.What colour is your shirt? 4.What can you see on the desk? 5.What do you like?
一、选择正确的单词填空
(who, where, when)
_____ is that pretty girl? She is my sister.
_____ are Jack and Tom? They are behind you.
_____ do you go to school? I go to school from Monday to Friday.
_____ has a beautiful flower? John has a beautiful flower.
_____ are they? They are my parents.
_____ is my mother? She is in the living room
_____ are you going? We are going to the bakery(面包坊).
_____ do Jim and Wendy play ball? They play ball in the afternoon.
_____ does he jog? He jogs in the park.
_____ are you from? I'm from Changchun city.
二、就画线部分提问

He is my father.
They are under the tree.
I often watch TV after dinner.(晚饭后) 提示:饭后强调的是时间问题。
Lily swims in the swimming pool.(游泳池)
Superman flies in the sky.
I often brush my teeth in the eveining.
Alan likes to play with Bill.
Joe's father plays badminton(羽毛球) every weekend.
The supermarket is near the school.
The laptop(笔记本电脑) is on the table.
Jennifer has a pair of earrings(耳环).
The flowers are in the flower pot(花盆).
My grandpa took us to the zoo.
I put the gold fish(金鱼) into the fish tank(鱼缸).
The monkey sleeps at night.

 

2.不定冠词a,an和 the 的用法学习     

  “a”用在以辅音音素开始的单词前,如:a beautiful girl, a useful book等;而“an”则用于以元音音素开始的单词前,如:an hour, an umbrella,

 

(A)


1. 基本文法说明
英文中的冠词是用来指称陪伴单数可数名词,也就是当你在句子中提到单个或单件的人事物时,需要在前面加个冠词来表示单“一”的存在。而冠词中又分为「不定冠词」以及「定冠词」两类。顾名思义,「定冠词 the」的使用时机在于你所提到的单数名词是“那一个”“这一个”特别指定的目标物,反之如果没有特定的指称对象就只要用「不定冠词 a/an」就可以了。



2. 错误发生情况及修正练习


仔细看看下列的句子,哪里出了错?又该如何修正?
A. I am not English. I am Chinese.
我不是英国人。我是中国人。
B. Our department needs a secretary and accountant.
我们部门需要一名秘书和一名会计。
C. I am eating an apple pie. An apple pie is still hot.
我正在吃苹果派。这派还正热着呢。



3. 错误修正及解释

 

正确的句子如下:
A. I am not an English.I am a Chinese.
根本忘记在单数名词前面加冠词
会发生这样的错误通常是因为受到中文习惯的影响,因为在中文的表达里我们并不一定会把“一个”或“一样”等等的量词说出来或写出来,所以在英文表达的时候要特别留意。
B. Our department needs a secretary and an accountant.
有连接词的时候忘记在后面的单数名词加冠词
虽然and 之类的连接词有连接前后两个名词的功用,但是个别的冠词还是不能省哦!
C. I am eating an apple pie. The apple pie is still hot.
搞不清楚定冠词 the 应该用在“那一个”“这一个”特别指定的目标物前面
通常第一次提到一样东西或一个人的时候,我们是在介绍全新或者是听者不知道的人事物,因此不需要特别指定只要用不定冠词 a/an 就可以了。但是当我们在后来的叙述或谈话中再次提到“那”一样东西或“某”个人的时候,就要用到定冠词 the 来表示先前已经提过的单数名词。

          (B)

               

   冠词在英文中属于虚词,在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小,但是其活动性却很大,很大。在英文中,a / an并不等于one 。
例:He only has one dictionary.他只有一本词典。( 正确 )
He only has a dictionary.他只有一本词典。( 错误 )
One minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了。(正确 )
A minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了( 错误)
1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。
例:I am a Chinese. 我是(一个)中国人。
This is a book. 这是(一本)书。

2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数
名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法:
a university 一所大学 an hour 一个小时
an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师
an ordinary man一个普通人
an honest person一位诚实的人

3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲,它既可表达this, that之意义,也可表达these, those之意义。例:
This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水。
The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。

4) 定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定,使其成为具有某种意
义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例:
Here are the records you want. 这些是你要的唱片。
I bought some records yesterday. 昨天我买了几张唱片。
Have you decided on the prices yet? 价格你们确定了吗?
了解了上述关于冠词的几个基本概念以后,我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。

不定冠词基本用法

1)用于泛指人或者事
She wanted to rent an apartment near the campus. .她想在学校附近租一套房子。
Before she left for London, Sally sent me a picture of herself. 萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。
A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说,语法书是很必要的。
A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing .老师讲课时总爱将手表放在讲台上。

2) 用于某些词组中。这种用法是约定俗成的,我们只有遵从而无旁的选择。例如:
have a rest(休息) have a look(瞧瞧) have a good time(过得开心)
take a shower(淋浴) take a break(休息) take a bath(洗澡)
get a cold(患感冒) get a fever(发烧) develop into a habit (养成习惯)
make a living(谋生) make a guess at(猜测) make a difference between(区分)
in a moment(过一会儿) in a sense(在某种意义上) in a way(在某种程度上)
once in a while(间或) have an advantage over(优于)
have an edge(略胜过)as a result(因此)as a rule(通常)as a whole(总体上说)

 

 

  

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