校长巡课日记

                          黄海军

一、基本情况

1、  时间：09年9月7日晚自习第一节

2、  班级：全校36个教学班。

3、  事由：

（1）、有感于温总理到北京35中一个上午连续听课5节。

（2）、金东方校办有要求——每天安排处室负责人值班，巡课等。

（3）、向老师学习晚自习的组织；通报晚自习的情况，便于老师相互了解情况。

二、总体情况

1、36个教学班，晚自习老师都在各自教室岗位认真扎实工作。

2、其中20个班的老师使用了投影仪。

3、有6个老师的晚自习准备了实验教具等。

4、有28个教学班的座位是按照教务处的要求摆放的。

5、有18个班准备了学生座次表等。可能有误差，建议教务处再核实。

三、值得一提的几个亮点

1、  杨柳老师的课件设计了智力闯关的环节，与时代合拍，很有意思。

语言亲切——你可以选择放弃或继续等；还有5秒钟，5、4、3、2、1。

2、  乔红霞老师的英语**知识过关环节抓得实，抓得好！

3、  熊圣忠老师的实验导入很吸引孩子的；煽情的言语，黑色的幽默有点韵味。

4、  有翟兰玉老师和郭海涛老师教课借助了扩音设别等，很难得！很感人！

5、  刘玲老师的课堂提问，孩子们踊跃发言。师生互动好！

6、  高松老师的课堂导入，循循善诱；王恩华老师的老道，和疑难指点很到位等。

7、  韩兴华老师的抑扬顿挫；杨小露老师的多彩课件；罗新建老师的音乐欣赏；刘艳校长的课堂衔接；宴传富老师的亲切平和；成良祥的跳跃思维；陈玉玲的课堂驾驭等等。

由于只是短短的走课，很多亮点需要等待；很多课堂高潮需要酝酿或正在转化，不能一一告知。没有提到的还望谅解。

四、值得注意的几个问题

1、  老师在晚自习时，切忌一整节课让孩子自己看书；或长时间作业等。

应该安排一些时间，让孩子展示或师生共同活动。

2、  老师切不可以长时间在讲台自己忙自己的备课或作业批改等。让孩子自主进行。

要适时巡场子；警告之。

3、  晚自习或早自习的组织教学是一个较大的问题，我们教研组要加强研究。如何提高效率！

4、  最近老师们有点急躁。希望一节课讲很多的内容。建议不要太急；特别是新老师和新学生（此处指没有半年以上共处时间的），老师的语速、声音、习惯等师生有一个熟悉和了解的过程。要给孩子一个适应期，并帮助孩子快速渡过这个师生磨合期。

5、  有时间，找孩子们问一问，老师如何改进，你们更喜欢？自己问孩子，自己反思之，更有针对性！

6、  主课老师注意了：9月20日作业检测老师认识本班（2个——4个班）孩子的情况。建议多在课堂上认识孩子；多一点课外辅导、指导、聊天等。这样认识孩子，会更快一些！该工作落实部门：年级组、教务处。

7、804班等教室的投影问题，至今没有到位。请催促总部尽快落实，并告知孩子们，以免产生不好的影响！落实部门：教务处、信息组。

8、9年级组的教室大门前的墙壁上有粘贴物，原因：使用很多的糨糊贴公告！学校意见：以上粘贴方法是错误的；建议使用透明胶带；另外我校有临时小指示站牌9个，需要临时使用的，可以与校办邹老师联系。请2天内更正、清洗。落实人：熊圣忠主任。