2013年元旦过后，先生和我一起去了趟丹麦，除了到丹麦乡间拜访我们所代理的芳香精油环保家居清洁产品美

生贝乐Maison Belle 总公司和原创人Isabella Smith女士之外，我还允诺微博的朋友们，要顺道观察这个

被评选为“全球国民幸福指数最高”的国家的孩子们都被教导了些什么？玩些什么？以及他们的亲子互动情形

如何？

 

我的观察重点是：一个自认为幸福的人，一定得具有一个重要的能力，那就是“他必须拥有感受幸福的能力”，

否则即使幸福当前，或身处幸福之中，他也会因为不具有感受或觉知的能力而错过了它们。因此，我很想知道

丹麦人为什么得天独厚，为什么在这么多已开发而且社会福利制度旗鼓相当的国家中，独领风骚，成为最快乐

和最幸福的人？

 

我们在丹麦的时间虽然不长，但由于方向明确，再加上我所看、所想、所问、所听的主题完全锁定，因此自信

得到的结论虽不中但亦不远也！

 

1. 对于我的问题「为什么感觉自己很幸福？」，我遇见到并请教过的“所有”丹麦人都不约而同的回答：

 「因为我们的期望值比较低」。我们不期望过高的拥有；不期望过高的享受；不期望过高的成就；不期望过高

   的……，所以我们容易满足，也容易感激自己现下所拥有的东西。

 

   我相信丹麦人的回答会让大家有些失望或错愕，因为听起来有些不求上进或不知进取。但如果我们再往深一

  层去想，就能领略出各种况味。是的，如果我们把心思和眼光都急切的专注在还没有取得的东西上，就一定

   会忽略身边已经存在的东西，那么这个“已经拥有”就不再具有更大的意义，也不再能带来更多的欢乐，因

  为我们无暇享受和无暇感受，自然它们就无法带来幸福。再说，如果我们总觉得还有未完成的梦想或未竟的

   追求，心灵就无法平静下来，也无法欣赏并喜欢自己。

 

2. 丹麦人很“慢”！

   我用一个真实的事例来解释他们的慢。从美生贝乐总公司所在的乡间返回哥本哈根时，我们婉请早晨开车

   来接我们的少东把我们放在火车站就行，因为我们不想直接回哥本哈根，而想在丹麦的乡间小镇里逛逛。

 

  小镇火车站的附近有一条商业街，我们闲逛时看见其中一间蛮高级的男装店正在进行节后促销。由于促销力

   度很大，我于是为先生和儿子各选了一件面料和剪裁都很高级的大衣和羊毛外套。当我抱着这四件总价并不

   便宜的外衣走到收银台前时，发现店里唯一的店员正在招呼一对老夫妇。这对老夫妇正从摆在店中央的最后

  出清购物筐架里选毛衣，而那位唯一的男店员也不厌其烦地帮着他们一一详细解说和试肩宽大小。

 

   我抱着四件外套站在收银台前看着他们足足等了大约10分钟，一直等到老夫妇俩最终还是没有选中喜欢的毛

  衣离开后，那位男店员才微笑着朝我走来，帮我结账。我敢说这位“没有眼力劲儿”的店员在国内绝对是个

   失败者或稀有动物，因为他完全“不势利眼”，完全“不知轻重缓急”，完全“不着急上火”。但我抱着四

   件总价不低的外衣站在那里对他只有尊敬，我尊敬他对客人的尊敬，尊敬他对人不卑不亢的心气儿，尊敬他

   不急不慌的工作态度，也尊敬他对自己的尊敬。

 

   哥本哈根街上汽车不多，到处都是骑自行车的人和走路的人。他们行动的速度很慢，所以我相信他们呼吸的 

   速率和心跳的速率也一定比我们平缓的多。

  

3. 丹麦人工作时间比较“短”！

  也许是因为地处北欧昼短夜长的缘故，丹麦人下午5点或5点半基本上就下班回家。我问他们：回家后干嘛呢？

  一位年纪大约35岁的爸爸狐疑的看着我：回家陪孩子啊！

 

  丹麦人的离婚率和世界大都市的离婚率差不多，两性关系也和所有大都市里的旷男怨女一样诡谲复杂。但他们

  力保孩子的权益，尽量做个情绪成熟的父母，而他们在家陪伴孩子的时间也比我们多得多。

 

4. 这是我最欣赏的部分之一：丹麦极力推广并重视“木制”的玩具，而不是那些容易大批量生产、成本更低廉、

  但污染环境和幼儿健康的塑料玩具。

 

  我们在哥本哈根仅有的两个整天里，好心的先生一直耐心地陪着我穿梭在各个我可以找得到或寻访得到的玩具

  店或早教中心里。我们发现除了那些在全世界的玩具店里都会出现的玩具之外，丹麦的儿童玩具最特殊的是它

  们的材质，我们在一家只卖木制玩具的店里“玩”了整整2个小时，爱不释手地把玩每一款做工很天然纯净的

  玩具，（偷偷滴说，我甚至还买了好些准备给未来的孙子孙女玩儿！）。

 

  其次，整个西方国家对如何运用色彩来开发孩童的心智能力都很重视，而我在丹麦更是找到了宝贝。他们非常

  强调让孩子在发掘色彩中发现自己的潜能，因此许多色彩游戏让我这个也强调幼儿色彩教育的人狂喜不已。除

  了发现并感受色彩之外，「动手-精细动作的开发」、「左右脑平衡」、「问题的解决方法」也是早教中心的

 主题（绝不是认字、写字、背诗和学英语），希望借由玩具和游戏来启发儿童面对生命和生活的能力。

 

拉拉杂杂写了这么多，既不是灭自己的威风，也不是长他人的志气，纯粹是它山之石可以攻玉，帮助我们省思罢

了！