国旗下讲话:德育常规管理
(2009-01-11 12:20:28)
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分类: 言之篇:讲话有理 |
老师们、同学们,早上好!
今天的讲话,一是总结一下上周开学的一些情况,二是对下一阶段乃至本学期的学生德育工作做一个提示,最后要宣布对两个学生的处分。
新学期虽然才一周,但早在大年初六,当我们高一高二的同学,身处节日最喜庆、最快乐、最安逸的环境里的时候,我们高三的同学,就已经回学校日夜奋战了,我们高三的老师,就已经在工作的一线了。高三学生加上去年年底补课直到年底农历27,前后共14天时间。没有亲身经历过这种鏖战的高一高二的同学,是很难体会这种用时间来提升生命质量的高三生活。但我们至少可以肃然起敬,至少可以从他们身上提炼出我们应该学习的因子,在懈怠、失败、挫折的时候供我们比照,给我们以前进的动力。在此,让我们为高三的师生鼓掌,并预祝他们取得高考的最大胜利!
上一周,全校师生正式开学,开学的局面,总体情况是很好的。高一高二的同学,绝大多数能够迅速完成假日生活和学校生活角色的转变,投入到紧张的学习、工作当中。第一天的开学典礼,秩序很好,当晚的晚修,纪律也不错,全校的出勤,达到了99.5%。高一高二只有4个学生由于某种原因没有到校,级组、班级、团委学生会各项工作迅速走上正轨,同学们精神面貌和学习的状态都不错,而且我们还克服了目前因学校基建带来的吃饭、交通、卫生、安全等方面的困难。特别是学生的思想道德和遵守纪律,也有好的开头。上周学校开展的头发专项检查,得到了同学们的大力支持和配合,尽管仍然有少数学生不合格,但比起上学期,已有很大的改观。
借着这个问题,我想讲讲本学期学校德育工作的特点,那就是:从严、从细、从实。从严,就是对学校德育存在的问题一项一项严查,就是对不遵守学校规章制度的学生,决不心慈手软,给以处分。从细,就是从学生的一言一行入手,从日常管理和班级量化的各项指标入手,着眼于班风学风的具体表现。从实,就是不搞形式,不留面子,不走过场,检查反馈,责任到人。
上一周的头发检查,就是一个开始。我这里只有高二部分学生头发又不合格嫌疑的学生名单,还有两个年级的复查名单没有登记,今天晚上,政教处再派人检查高三、高一的学生,把名单登记上来,再不合格的学生,我们将给予通报批评。学生理发,只为纯朴美观、整洁大方、得体精神。角色已经定位是学生,为什么要通过几缕发丝把自己扭成不伦不类的社会青年?志在蓝天的雄鹰,为什么要让一点毛发成为展翅的羁绊?
学期初,我还要提醒同学们注意几点:一是学校基建,安全出入,不要走还没有完工的西门;二是单车安全,自己一定要锁好,保管好,并同时警惕一些不良分子;三是错峰放学,一定要认真落实,也是为了缓解吃饭、交通等方面的压力;四是用餐问题,尽可能到学校统一购买,至少可以保证卫生和安全,外面的快餐,卫生我们没有信心,但由于饭堂未建好,我们也只有劝告,目前吃盒饭,希望不要带到教室,影响教室卫生;五是学习要抓紧,本学期是收获期,人人都要讲收成,分数和成绩,将对你的升学、升级产生直接的影响。明智的学生都知道这一点。上一周星期五,高一11班学生(潘卓钧、卢泽匡)在教师开会的自习课上,大声吵闹、行为不端,严重影响了自习纪律,妨碍了他人的学习,在这里提出点名批评。
本周和下一阶段,政教处将继续开展校服、首饰、书包、手机的专项检查,在此基础上开启3月份的礼仪教育月,希望同学生积极配合,大力支持,开好新学期这个局,共同打造容山中学优良的校风、班风、学风,以获得本学期的教育教学的全面丰收。
2006-2-19