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教育杂谈情感 |
在同一个班前后三天时间出现三个女孩子出现这种情况,医生检查也没问题,唉!孩子们,你们太紧张了!
孩子们,要记住做任何事,只要是尽了自己最大的努力,不论结果如何,都已无愧于心,放开自己的胸怀,豁达地告诉自己:只要已do my best,结果就只是一个参数,重要的是你如何去努力、如何去奋斗。抬头看看你头上的那一方蓝天吧,看看校园里的美丽的春天吧,不要吝啬你的笑容,难道,快乐一点,不好吗?

老师呀,你们也不要太紧张,尤其不能把这种过分的紧张传递给我们的学生。作为教师的我们确实有很大的压力。但我们应该清楚的认识到改变不了教学的思想压力,不如好好的去享受作为教师的职业,积极的投入到教书中去,做个幸福快乐的教师,
去生产快乐,制造快乐,再去传递快乐,教育学生做个幸福的学生,去享受知识,去享受学习知识带来的快乐,而不是很痛苦的去学习知识。学生会因为教师的快乐而快乐,如果教师先紧张了那么我们的学生怎么能不紧张呢?

去生产快乐,制造快乐,再去传递快乐,教育学生做个幸福的学生,去享受知识,去享受学习知识带来的快乐,而不是很痛苦的去学习知识。学生会因为教师的快乐而快乐,如果教师先紧张了那么我们的学生怎么能不紧张呢?
教学与学习都是苦并快乐着的事,希望我们的老师和学生能放下包袱去快乐的教,快乐的学!

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