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常用的不一定能准确理解

(2019-03-29 18:23:38)
标签:

杂谈

常用的不一定能准确理解

有时简单的、常用的概念,想要准确理解都比较难,但要准确回答就更难了。

概念。亦即反映事物的本质属性的思维形式。

主义,代表理念或有完整体系的思想和信念,也可视为实现不同目标的不同方法。

定义。原指对事物做出的明确价值描述。现代定义:对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明

理念。认为是事实或者必将成为事实的对事物的判断、观点或看法。近义于观念。

理论。是指人们关于事物知识的理解和论述。

知识。知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。

规律。自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系;有节奏的;不是杂乱的 :

现象。现象是事物表现出来的,能被人感觉到的一切情况。现象是人能够看到、听到、闻到、触摸到的。按照是否有自然属性来分,现象可分为自然现象和社会现象。

客观。客观相对于主观,是经过研究推算得出的结论,

主观。通常语境中的主观是指人的一种思考方式,与“客观”相反。所谓“主观”就是表面现象,凭借自己的观点。未经分析推算,下结论、决策和行为反应,暂时不能与其他不同看法的人仔细商讨,称为主观。

效应。效应,是指由某种动因或原因所产生的一种特定的科学现象,通常以其发现者的名字来命名。 如法拉第效应成效。效应(Effect),在有限环境下,一些因素和一些结果而构成的一种因果现象,多用于对一种自然现象和社会现象的描述,

事物。指客观存在的一切事情(现象)和物体。

实践。1.也叫社会实践。人类有目的地探索和改造世界的一切社会物质活动。具有客观性、能动性和社会历史性。生产斗争、阶级斗争和科学实验是三项基本的实践。其中生产斗争是最基本的实践活动。

科学。指的就是分科而学,后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究,形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。

哲学。关于世界观、价值观、方法论的学说。是在具体各门科学知识的基础上形成的,具有抽象性、反思性、普遍性的特点。哲学的根本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题,根据对这个问题的不同回答而形成唯心主义哲学和唯物主义哲学两大对立派别。人和世界的关系问题已成为当代哲学研究的重大问题

技术。是关于某一领域有效的科学(理论和研究方法)的全部,以及在该领域为实现公共或个体目标而解决设计问题的规则的全部

工程。工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程,是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。

发现。经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律:例如新的基本粒子。

战略。最早是军事方面的概念。战略的特征是发现智谋的纲领。

战术。指导和进行战斗的方法。

系统。是指将零散的东西进行有序的整理、编排形成的具有整体性的整体。

体系。泛指一定范围内或同类的事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体,是不同系统组成的系统。

模式。某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式:

含义。基本意思是所包含的意义,意思;暗示,示意,也指带有某种意思,没有完全表露出来;或里面存在着一定含义,表面不清晰。

内涵。是一种抽象的但绝对存在的感觉,是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉。

经验。1.指感性经验,即人们在实践基础上获得的对客观现实的感性认识。是一切认识的起点。2.指对于感性经验所进行的概括和总结。3.指直接接触客观事物的过程。

事件。是比较重大、对一定的人群会产生一定影响的事情。在物理学中,事件是由它的时间和空间所指定的

路线。从一地到另一地所经过的道路。完成某种工作所遵循的途径。

案例。就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。

比较。是指对比几种同类事物的异同、高下。北齐 颜之推《颜氏家训·省事》等均有相关记载

分析。把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系

突破。集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口

定位。把事物放在适当的地位并做出某种评价

识别。识别又称为归类和定性,是指在适用冲突规范时,依照某一法律制度,对有关事实或问题进行分类和定性,将其归入一定的法律范畴,并对有关冲突规范进行解释的过程。

逻辑。狭义上逻辑既指思维的规律,也指研究思维规律的学科即逻辑学。广义上逻辑泛指规律,包括思维规律和客观规律。

边界。领土单位之间的一条界线。(2) 国家之间或地区之间的界线。

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