http://s9/middle/4cea44e0n98989683b188&690&690
虫子大家认识哈，中间最小的是俺干儿子哈。这是江湖上盛传的神奇的杯子哈。
http://s14/middle/4cea44e0n9898960acfcd&690&690
这中间的小女孩，是俺干女儿哈。这杯子，有孩子照片，本来是纯色的，一进热水，照片就显现了，好玩呢。孩子会因此喜欢喝水了哦。我们单位商业街上有专门一个店做这个。但我不是给他们打广告哦。

显摆完儿女上虫子作文和虫妈的啰嗦哈。。大菜来啦！

《向上跌了一跤》读后感

            虫子

我给鞋带绊倒，

向上跌了一跤，

向上跌过屋顶，

  向上跌过了树梢，

      向上跌过了城市上面，

   向上跌得比山还高，

向上跌到半空，

          那儿声音和颜色交融在一道。

我向四周一看，

       顿时眼花缭乱，昏头昏脑，

我的肚子实在难受，

于是直往下掉。

  当我读到这首诗时，我的心里满是问号。人怎么会向上跌跤呢？可是诗里就是这么写的。诗人说：“向上跌了一跤，向上跌过屋顶，向上跌过了树梢，向上跌过了城市上面，向上跌得比山还高，向上跌到半空，那儿声音和颜色交融在一道。”向上跌过了屋顶，他会不会看到屋顶上排列整齐的瓦砖？向上跌过了树梢，他会不会看到正在树枝上欢唱的小鸟？向上跌过了城市上面，会不会看到纵横交错的大道？向上跌得比山还高，会不会看到山那边美丽的风光？向上跌到半空，会不会看到了白云在蓝天上飘啊飘？或者是电闪雷鸣、风雨交加，然后会不会再雨过天晴，露出一道彩虹？诗人真的太有想象力了，这首读着很有趣。

  可是，人是不可能向上跌跤的，跌跤总会落在地上。但跌跤后不能只会抱怨、哭泣，要抱着乐观的心态。摔倒后离地面很近，说不定你可能突然看到一群勤劳的蚂蚁在搬运粮食；身旁可能会有一朵你从来没见过的小花；或者你可能看到一个漂亮的石子。说不定跌了一跤给了你一个意外的惊喜。

  所以我觉得：我们跌跤后，身体是向下的，但心态应该是向上的，这样即使跌了跤，你也不会只有伤心。 

 

*******************************************************************

虫妈：

老师布置寒假要写一篇假期指定阅读书目中的读后感，本来应该写五年级书目里的，但是，他看到很多同学都写了他最熟悉的两本书，他说自己也不知道还写什么了，自己的理解很感受都被同学写光啦。不知道是他写不出还是不想写，反正读后感一直到开学前一天还没完成。

第二天要报到了，一看班级网页上好多同学都发了读后感，他急了。说读后感可是必写的作文，甚至，言辞中还流露出我假期让他写了很多和寒假作业不那么搭调的作文耽误他写老师要求的这篇了的意思。哼，写都写了，知道他是着急了，埋怨两句我，我不生气哈。

他说，写啥？好话能说的都被人家说完了。

即使别人写了，你还是可以写自己的观点啊？

可是，我的观点，和人家的一样啊。我不写了，写了就像抄别人的一样。（明显是不想写的借口）

那写别的。可是五年级指定的书目我们只买了三本，只有一个绘本没人写了。那就写绘本《三十六度纬线》吧？人家虫子说：是不是太幼稚了？

这是啥理论啊，反正写不出来的时候，那理由可多了去了。

于是再建议他写给他提前买的六年级指定数目里的《向上跌了一跤》，是美国诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手、绘本画家谢尔•希尔弗斯坦的诗集。我上网看觉得挺好，就先买回来了。

刚买回来，虫子第一眼并没喜欢上这书，书就一直放在我的床头柜上。有一天晚上睡觉前，我看到书后就对虫子说，你看看这书吧？虫子说不要。我说，那你躺着我来给你读几首诗。虫子才说好。

一张嘴我就读了《向上跌了一跤》，没想到，一读完，虫子便抢过了我手里的书要自己看。那不行，我还要看呢。我就提议一人一首轮流读，虫子欣然同意。于是，我一首，他一首就这么读。。。读了好多首诗了。。里面的诗确实很有童趣和想象力，虫子有点喜欢诗了，尤其是这首《向上跌了一跤》，念念不忘地几天来时常主动提起。

既然如此喜欢，那就写读后感。起初虫子犹豫，一是不是老师指定书目里的，担心作业跑偏了，老师不算自己做了。二是，读后感不一直写的是关于一本书的嘛，而他也不可能针对这么多不同诗的书写读后感啊，那对他太吃力了，何况他才看了一部分。最能说两句感受的，也当属《向上跌了一跤》这一首。

我便对他说，这读后感虽然不是老师指定书目里的，但老师也没说一定要写书目里的吧？老师不是教条的人，能理解你写别的书的。再说，写一首诗的读后感，你们同学还没写过呢，你试试不好么？你是谁啊，不走寻常路的超级战斗虫啊！

安慰加吹捧后，虫子说：好吧。

可是，他真的不知道怎么写起，憋半天，他好痛苦地想放弃了。

我看还是引导下吧，其实我也不知道怎么写哈。

我开始瞎掰了：虽然妈妈不知道这一首诗的读后感怎么写才是最合适的，但妈妈看过一些，我知道，首先你要先给别人介绍这首诗。就是先把诗写出来。

哈哈，这段好写，不就是抄一遍原诗么？虫子一听就哈哈笑了。那接下来呢？

接下来就该是说你从诗句中有什么样的感受。你再好好读读这诗，你想象一下诗人简单诗句后面的悠远意境。你看，从诗里看，向上跌一跤，和我们向下跌一跤不同在哪里？

虫子说看到的情景不同。

对啊，那你想象下这不同的情景是什么样子的啊？这就是你努力去理解诗的含义啊。

于是，虫子从：

我给鞋带绊倒，

向上跌了一跤，

向上跌过屋顶，

  向上跌过了树梢，

      向上跌过了城市上面，

   向上跌得比山还高，

向上跌到半空，

          那儿声音和颜色交融在一道。

里展开想象写出了一段。

再看诗后面的几句：

我向四周一看，

       顿时眼花缭乱，昏头昏脑，

我的肚子实在难受，

于是直往下掉。

我再启发他：向上跌跤可以看到不同的风景，但我们平时还是只能向下跌。

虫子插一句说：除非在太空哈。

是啊，所以，向下跌我们该怎么样呢？向下跌倒，你说人会有怎么样的心态？

虫子说，一种是疼地哇哇哭，一种是不喊疼，坚强地爬起来。

我说，那你肯定是希望自己跌跤后是后一种对吧？

虫子说那当然，我是谁？（其实，跌跤后哭一场也没关系哈。但我这个时候根据需要不能朝那个方向引导哈）

我说对啊，跌倒后，有的人只顾疼哇哇哭，但有的人会在跌倒后发现一些其他的平时没看到没感受到的事情，跌一跤反而不是坏事。你来想象下，如果你跌倒了，你难得趴在了地上，那你可能会比过去更近更清楚地看到什么？

虫子说:蚂蚁、花草、小石头。。。

我说，是啊，你可以看到你平时脚下没注意的东西。那你可以把这些东西美美地写出来哈。

总结下哦，在向上跌了一跤里我们可以看到平时看不到的风景，那向下跌了一跤，我们可以看到平时不注意看的风景，都不错哦。这就可以联系到我们面对跌跤的心态。无论向上跌还是向下跌，都能尽量好心态发现跌倒后给你的另一份收获。

于是，虫子懂了我的引导，他再继续写了要是向下跌一跤会看到什么以及最后点题升华到人跌跤的心态上。

忙乎好大一会，连谈带写，虫子终于磕磕绊绊地完成了。

这诗的读后感，虫子第一次写，很累，我是第一次引导，心里也没有数，完全是和虫子边读边揣摩诗中的意境说我们自己的感受，至于后面那些跌跤后心态的升华，有些回到了应付作文的嫌疑上了。

写的好或者不好，全当娘俩一次对诗的浅陋研讨吧。