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<奇妙的蛋>主题计划

(2010-01-28 20:48:02)
标签:

杂谈

分类: 中班下(日、周、月)计划

所有的蛋都是圆的吗?蛋是什么颜色?蛋里有什么东西?为什么有些蛋是吃的,有些蛋却会生出小宝宝?当我们仔细观察和思考的时候,看似平常无奇的蛋,似乎隐藏着许多有趣的秘密,在等着我们去探索呢!

在“奇妙的蛋”这个课程单元,我们将以生活中常见的蛋为话题,带领幼儿观察一些不同动物的蛋,了解一些形状、大小、颜色、构造各异的蛋和动物生长的关系,希望通过这个单元的探索,为幼儿开启一扇通往生命科学之门,更重要的是,幼儿可以在学习的过程中,感悟到生命的珍贵,体会到生命的奇妙之处。

具体目标:语言智能方面1、能理解故事重复的结构,预测故事结局。2、在原有基础上续编故事。3、体会语音游戏的快乐。4、能正确发出易混淆的字音。5、学习用连贯的语言讲述。6、阅读理解图书画面。7、想象并创编表演故事。

数理逻辑智能方面1、积极参与观察和探索活动。2、学习用表格方式记录观察结果。3、初步感知统计分数的过程

自然观察智能方面1、认识蛋制食品。2、认识会生蛋的动物。3、观察不同的蛋,增进对蛋的了解。4、观察生蛋和熟蛋的不同。5、了解保护蛋的常识。6、了解企鹅是卵生动物和雄企鹅能孵蛋的常识。7、学习吃蛋糕的方法。

空间智能方面1、运用材料自制惊喜蛋。2、大胆想象,运用画、贴、印、捏等方法用蛋壳做画。3

音乐智能方面1、学习自然与他人接唱和对唱。2、体验在歌唱活动中进行交流合作的快乐。

身体运动智能方面1、促进动作的敏捷性,增进身体的平衡能力。2、能用肢体语言表现卵生动物破壳而出的情景。3、运用垫板进行滚蛋游戏。4、在游戏中培养解决问题的能力。

 

   中二      《奇妙的蛋》     主题活动计划

工作重点:

1、开展主题活动《奇妙的蛋》。

2、家长会。

3、三八节活动。

主题活动:

第一周:

蛇偷吃了我的蛋(语言)

各种各样的蛋(科学)

小花猫和小老鼠(艺术)

养鸡乐(社会)

花灯谣(语言)

小熊画的房子(数学)

I want …(英语)

灵活的小汽车(健康)

我为妈妈过节日(社会)

迎春花(美术)

第二周:

小蒜儿买蛋(语言)

滚蛋大赛(社会)

熟蛋与生蛋(科学)

鸭宝贝(艺术)

我是家庭小主人(语言)

涂一涂(数学)

Can I have some…(英语)

摘星星(健康)

鸡宝宝(美术)

拣黄豆(社会)

补充活动:

第三周:

企鹅拉米学孵蛋(语言)

吃蛋糕了(社会)

神秘蛋(科学)

小卤蛋(艺术)

三只想生病的小狗(社会)

春天的秘密(语言)

认识梯形(数学)

To Market(英语)

母鸡散步(健康)

蛋的造型师(美术)

第四周:

妈妈的宝贝(语言)

蛋博士(科学)

蛋壳画制作(美术)

特殊的电话号码(社会)

鸟王请客(语言)

填一填(数学)

I like candy(英语)

好吃的蛋(健康)

染红蛋(社会)

下蛋咯(艺术)

 

 

创造性游戏

角色游戏:“娃娃家”、“Nemo超市”、“星光大道”、“建筑师”“Nemo书吧”“神仙鱼美食坊”

表演游戏:

“我的舞台”

结构游戏:

“高高的楼房”

活动区域布置、角落布置

区域

情境布置

展示区

各种各样的蛋,蛋彩绘作品

语言区

与蛋相关的图画书

美工区

各种材料:制作蛋壳画

科学区

有关蛋的图片、书籍;

积木区

大、小积木

表演区

各色丝巾、头花

益智区

生蛋和熟蛋数个、各种圆形物品进行滚蛋大赛

家长工作:

1、请家长收集有关蛋的图画书,并准备生蛋熟蛋等和蛋相关的物品,配合本月教学计划。

班级其他工作(自然角、劳动个别教育等):

1、做好春季幼儿生活护理工作。

2、帮助个别幼儿养成早睡早起的好习惯。

 

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