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孩子“眼中”的初三

(2011-09-01 11:54:40)
标签:

个人记录

教育

分类: 教育笔记

以下节选自孩子8.31日志《寄给初三》

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http://s10/middle/4ce67b99gabf1e78d84c9&690 

 

不管在干什么

时间都在走,走得匆忙,走得寂静

    转眼,初中过去了两年

一开学,我就成了毕业班的学生了

  这令我十分期待 

 

 

  “听很多人说过,初三是初中最紧张的一年,甚至有不少人称其为‘黑色的初三’,我每每听到这个,总会忍不住地笑,因为初三的课务不过基础而已,说白了也只是备考的时段很紧张罢了,这点紧张怎么能称得上‘黑色的’呢?”

  “我觉得进入初三要怀有轻松的心态,不要带任何负担,这是好好度过初三的前提。”

  “举这个例,我是想告诉我自己,也告诉其他同学,我们在‘应试’下还只是到了初中,后面还有相当长的路要走,仅凭我们的力量是改变不了应试教育的,教育改革的事交给那些远见卓识的决策者吧,我们要做的就是理解它,不去抱怨,学会适应它,在适应中保留自己的思想。”

  “面对新学期,我们大多会说些豪言壮语的,一开始就设置很高的门槛,立一个很高的目标,但这容易作茧自缚。学习是长久的事,要顺水推舟,不可以一下推得快,一下推得慢,没有计划地乱来。”

  “物理、化学这类科目确实要多做实验,不管是学校提供的实验还是自己动手设计的实验,总之动手做实验就会有好处,至少会留下深刻的印象,这种印象远远深于死记课本。 ......初三要学得更灵活,不管那一课(哪一科)都要遵循学习的五个步骤:博学,审问,慎思,明辨,笃行。”

  “任何知识都来自他人,因而在求学的道路上,要学会向他人取经,博采众长,我会在这方面比以往做得更好。”

 

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相关链接:《初三,并非初中的关键

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