加载中…孩子学习成绩差，如何与老师沟通与配合？
(2012-09-10 17:29:45)
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沟通老师教育育儿 |
分类： 养育儿子 |
前篇文章《孩子是差生怎么办？》在草根网妈中得到共鸣，我本人也感到不再孤独前行。
很多评论中也提到了遇到好老师不容易，其实这个也是事在人为。
6年前，和广大家长一样，我也纠结过要不要择校。那个时候所谓“幼升小”的概念尚未形成，现在的家长是越来越焦虑，把学区房价格炒得高得离谱。
我们最后决定：不择校！就在家楼下的新学校吧。虽然成立仅仅3年，但是家近是宝啊。这次“小升初”我们也没有择校，派位到了普通中学的普通班做一个普通孩子。
因为预感到儿子上学后可能会遭遇很多困难，所以开学之初我就积极参与了家委会的工作，真诚地帮助班主任做了不少工作。比如整理班级通讯录，收班费，买手工材料布置板报等。
教师节来临之际，很多家长肯定都在悄悄地打听，要不要送礼。我们家6年来没有送过任何礼，我们也不是有权有势的人。
此时此刻，儿子正在回母校的路上，他昨晚为三位老师分别写了卡片，祝贺教师节。我想这个时候给中学老师送礼还显得有些势利吧，如果孩子能够真诚地回小学祝贺教师节，中学老师也会看在眼里的。
三年级的时候儿子曾经自己做过一个小手链，送给1、2年级的班主任了，这个小礼物，班主任带了好几个月。孩子的心是特别纯净的。
人与人之间的交往就是这样，你付出了真诚，对方也会坦然接受。
只要本着“不卑不亢”的原则，我们在与老师的交往中就能够平等了。
千万不要因为孩子的成绩不好，就觉得在老师面前矮了半截，你的态度决定着孩子的状态。无论什么时候都要挺起胸膛做人，这是我反复强调给孩子的。
其实老师最头疼的是不管孩子的家长，如果你对孩子不放弃，老师会被你的坚持而感动的。
在这里告诉今年的新生家长一个小技巧，如何更快地让老师记住你的孩子，可以为班级送一盆花，然后再打电话给老师说，我就是那个今天早晨捧了盆花的那个学生的家长。
给学校送礼有个原则，不送老师个人，而是要送班级，送学校，这样还能被正大光明的宣传出来。比如为学校的图书馆捐书，花费不多，但是非常有意义。
我曾经为学校的图书馆做义工，还做过故事妈妈，这些事情都会使自己增加与校方的沟通机会，也会让孩子感受到妈妈的公益心，以及在学校的影响力。
你为孩子所做的点点滴滴，老师都看在眼里，六年来我在孩子的试卷的边边角角留下多少分析，评语，寄语，鼓励的话，感谢老师的话，这些都深深打动了老师，我在家长会上被表扬过多次，差不多被评为模范家长了。
老师并不是大家所担心的那样唯利是图，人与人之间如果没有基本的信任，岂不太痛苦了。现在的医患矛盾，家长和老师之间的矛盾都比较尖锐，其实很大程度上是彼此的不信任造成的，我们在与人交往过程中还是应该多传递“正能量”。
这篇也算是我送给儿子的各位老师的教师节礼物吧。
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