进入美国顶尖大学的重要因素：AP 课程 （2）

我曾就学的伊顿派瑞高中为我们提供十一门AP 课程。这十一门课程分别是欧洲历史，微积分AB，微积分BC，英国文学与写作，法语，物理，比较政治学，统计学，计算机科学，化学，西班牙语。 虽然我们高中是明尼苏达最好的高中之一，但是我们参加AP考试的人次还是远远落在那些全美顶尖高中的后面。在美国，60%的高中都开设了AP课程。虽然这么多高中都提供AP课程，但很少的高中会提供10门以上的AP课。《新闻周刊》是用一所高中一年内参加AP (或IB)总的人次除以当年高中时二年级的学生总数而得出的数值来为全美公立高中排名的。用这样一个指标，美国得克萨斯州达拉斯市的Talented And Gifted School已连续几年名列第一。这所学校的得分是14.043。

修AP课程，参加AP考试除了为申请顶尖大学而增加资本，在大学录取过程中起到积极作用外，有些大学还在你进入大学后给成绩在3之上的学生学分。当然有些大学只给获得4或者5的成绩的学生学分，也有的大学1个学分也不给。有些大学在你修了AP课程后，允许你参加难度大一点的课程。虽然AP课程号称是大学课程，但比起很多真正的大学课程来，还是容易的多。当然对一些学生来说，修完AP课程并获得了良好的成绩，即使有获得大学学分的可能性，但他们也在把这些大一课程再修一边，这样做一方面他们的基础更扎实一些，而一方面可以更从容地修其他课程，以减轻进入大学后繁重的课程所带来的压力。

美国学院委员会（College Board）对于参加AP 考试而获得优异成绩的学生给与不同的荣誉称号。他们分别是：

·        AP学者（AP Scholar):：至少三门AP考试的成绩在3以上。

·        AP荣誉学者（AP Scholar with Honor）：至少三门AP考试的成绩在3以上并且所有AP考试的平均成绩在3.25以上。

·        AP优秀学者（AP Scholar with Distinction）：至少四门AP考试的成绩在3以上并且所有AP考试的平均成绩在3.5以上。

·        国家AP学者（National AP Scholar）：至少八门AP考试的成绩在4以上并且所有AP考试的平均成绩在4以上。

·        AP全州学者（AP State Scholar）：每个州的男女第一名，他们参加了最多的AP考试并获得了3以上的成绩并且他们获得了所有AP考试的最高平均成绩。

·        国防部教育活动学者 (Department of Defense for Education Activity Scholar）：所有国防部教育活动属下的学校的男女第一名，他们参加了最多的AP考试并获得了3以上的成绩并且他们获得了所有AP考试的最高平均成绩。

·        AP国际学者（AP International Scholar）: 美国国际学校的男女第一名，他们参加了最多的AP考试并获得了3以上的成绩还有他们获得了所有AP考试的最高平均成绩。

虽然AP课程对申请大学的作用或者AP课程在大学录取过程中的比重难以定论，但大多数学校还是把修AP课程的数量与成绩当作申请人的优势。AP课程至少告诉大学录取委员会这个学生善于挑战自己，已经为大学学习做了一些准备，并且已经显示出在大学学业上成功的可能性。毫无疑问，这些素质都是大学招生委员会希望每一个被录取的学生所需要的。