我去清华大学参观时，到处看到“自强不息，厚德载物”的校训。在北京大学也看到“思想自由，兼容并包”的校训。
依顿派瑞高中没有我们自己的校训，但是我们也有自己的高中精神。依顿派瑞高中是一个杰出的公立高中，三千多学生都知道这一点。我们为此非常自豪。无论是学术创造还是体育训练，我们都得到了一个公立中学所提供的较高水平。一个学校的水平也是一种精神状态，当你那样感受时，你也就达到了那种水平。
依顿派瑞高中的学生们处于一种稳固的高精神状态水平上。这种精神状态又把依顿派瑞高中变成一个非常自我热爱的环境。学校经常组织和举行各种各样的庆祝活动（Pepfest）：学校的体育队凯旋归来时，我们庆祝；学校的学生组织（比如数学俱乐部）参加比赛获胜归来时，我们夹道欢迎。
Pepfest的场面非常热烈。有时老师组织的音乐队会给学校学生弹奏一曲；有时校长到场历数我们学校取得的成绩；有时我们还有有趣的娱乐活动，比如舞蹈比赛和唱歌比赛。在这些场面，我们十五六岁的少年朝气被表现得淋漓尽致。依顿派瑞高中的橄榄球队在美国的两万多所高中中名列前二十名。在学校的每场橄榄球赛，体育场的座位总是座无虚席，这时还有一些爱凑热闹的学生来为自己的学校当啦啦队。这种热情不是每一个学校都有，它就是我们宝贵的高中精神。