学校文化，作为社会文化的一种“亚文化”，是社会文化作用于学生的“中介”。它将社会文化中对人才的要求、社会观念、政治原则与价值规范体现在自己的传统结构中，通过课堂传授，学校机制的约束，校风、教风、学风的熏陶和潜移默化，形成了自己教育性、规范性、多样性、超前性、辐射性等等特点，从而形成对整个社会文化的示范和“导航”作用。

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一、推进学校文化建设重要的现实意义

1、推进学校文化建设是东西方文化融合的必然要求。目前世界经济的全球化和文化的多元化呈现出越来越明显的趋势，西方文化的分析特点，其注重科学的精神，而东文化文化的综合特点，讲究天人合一的思想，各具千秋，而又相互融合，作为优秀文化的学校文化，也必须兼容并包，才能吸收世界先进文化的精粹，从而保证学校文化的先进性。

2、推进学校文化建设是实施教育创新的有力保障。建设创新型国家，培养创新型人才，其基础在教育，而学校文化建设中的核心价值是以人的成长为本，还是以应试为本，是注重培养素质为中心，还是以分数为中心，这些观念必将影响教育创新的进程与教育创新的成败。

3、推进学校文化建设是实现教育现代化的必然要求。教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才。教育现代化是社会对教育的至高要求，也是一项具体教育目标，为此必须推进学校文化建设。

4、推进学校文化建设是建设教育强市的必然要求。从教育大市向教育强市目标奋进，是一个量变到质变的过程，教育强市需要先进的教育理念、一流的办学条件、精湛的师资队伍、精细的教育管理，能培养高素质的人才，为社会文明建设做出贡献，而学校文化建设的推进，能够让这些逐渐变成现实。

二、推进学校文化建设重要的积极作用

1、导向作用

学校文化是学校的灵魂。学校文化，特别是培养目标、校训、校风，就是一面鲜明的旗帜，学校的办学思想、教育理念一旦成为全校师生的共同信念,就会体现在每个师生的价值取向、期望、态度、行为之中,引导着青少年学生成才的道路和方向。例如把“爱一切学生”作为学校文化的核心理念,学校教师头脑中就不会有差生的概念，就不会把学生分成三六九等；同学之间就会互相尊重,共同进步。如果把“人与自然的和谐发展”作为学校文化的重要理念,全校师生就会处处爱护自然，保护环境。总之，学校文化中蕴含的核心价值观会引导学校办学、教师育人和学生的健康成长。

2、规范作用

学校文化建设中很重要的内容是制度建设。制度建设作为一种文化，是师生在教与学的活动中，经过长期的实践、总结、提炼而制定出来的，是反映了师生的意愿，为师生共同认可的,这种制度才能被全校师生所遵守。一方面，学校的各项规章制度维护了学校正常的教学秩序和生活秩序，促使学生养成文明的举止和良好的行为习惯。另一方面，学校的独特节日(如校庆)、典礼、仪式等，以学校群体价值观和群体行为规范的方式熏染着学生，它可以规范师生的行为,学校办事有章可循，有条不紊。

3、激励作用

优秀的学校文化总是有愿景、有期望、环境舒畅、人际关系融合、生活朝气蓬勃。这种优秀的学校文化会激励师生开拓进取，不怕困难，追求卓越，努力把学校的各项任务完成得出色。在这种优秀文化氛围中,全校师生有一种责任感、荣誉感，驱使他们努力教和学，不断创造新的经验和成绩。学校文化，作为学校内部的精神环境，像一种无形的模具，引导着人才的塑造。优良的学校文化有一种催人奋进的积极作用。对崇高理想的执著追求，对祖国对人民的责任感和使命感，可以激发每个师生巨大的学习和工作热情。

4、筛选作用

一个学校的校园文化，以及在它影响下形成的核心价值观以及集体心理定势，对一切外来信息、社会影响有筛选的作用。对符合学校的规范、行为准则、价值取向的东西就被吸收，反之就会被排斥在外。

5、凝聚作用

学校文化的核心是追求和树立一种群体的共同价值观，从而对青少年学生形成一种无形的向心力，把青少年学生的行为系于一个共同的文化精神上。优良的学校文化，具有强大的吸引力，这种吸引力不仅表现在师生的认同感、自豪感和荣誉感；也表现为社会的瞩目和认可。

6、塑造作用

学校文化是青少年学生个性自由发展的广阔天地，浸染其中的青少年学生可以充分发挥想象力、创造力，使他们各自的组织管理能力、社交能力、自主能力和创造能力在不同程度上得到发挥，从而最大限度地实现自我个性与潜能。优秀的学校文化向社会大众展示着学校成功的管理风格、独特的办学特色和高尚的精神风貌，从而为学校塑造良好的整体形象，树立信誉，扩大影响，是学校巨大的无形资产。

7、熔炉作用

传统的力量是无穷的。学校文化如果形成了传统，就会成为一股无形的力量，引导着师生的思维方式、生活态度、心理情趣和行为作风。师生会自动地，不用思索地按照学校的思维去思考，去行动。学校文化像一块学校的吸铁石，把师生员工凝聚在一起。学校文化又如一个大熔炉，学校里如果来了一位新成员，立即会熔化在这个文化传统之中。

总之，学校文化是影响学校行事规则的最重要的无形财富，是现代学校最具战略性的管理思想与管理方法，是直接影响学校核心竞争力、决定学校兴衰的关键因素。