项玺有很多小伙伴。前几个月，他们总在一起玩耍，似乎对同龄的小伙伴挺感兴趣。但是最近情况变了。

他们在一起的时候，会抢玩具，会因为争抢玩具而互相击打或推搡。结果，不是这个哭一下，就是那个要叫唤，总是不欢而散！看护的大人们为了不让他们争抢玩具，想尽办法吸引各自孩子的注意力，感觉很疲惫，很耗神儿。

事实上，很多地方都提到过，两岁以下的小朋友在一起玩是会互相击打、争抢东西的。而且，特别说明，要大人一定不要以成人的那种谦让精神来要求孩子放弃自己心爱的玩具。

最近项玺也遇到了这样的问题。稍大一些的小朋友总要来抢项玺的玩具。当然项玺有时候也会去争别人的玩具。最初，项玺只是抢，使劲的抓着玩具不放手，别人抢的凶，他会哭，用很可怜的眼神望着我，期盼我的帮助。

但是我也很为难。我不想说“项玺，让××玩一会儿你的玩具”这样的话。如果是项玺去抢别人的玩具，我也只能说“××，让项玺玩一会儿吧”。但事实上，这完全没有用，项玺不会听我的，别的小朋友也不会听，他们还是会僵持在那里。稍微大一点的孩子甚至还会用手打人。以致于后来连项玺也学会了，玩具抢不下来的时候，用手打人，对方也许就屈服了。

我能做的通常就是看着他们争，不去插手。因为虽然我知道，小孩子互相争抢玩具是正常的，但是其他婆婆们也许不知道，他们说不定会认为，你带孩子，带的不好；虽然我知道，不应该让孩子放弃自己心爱的东西，但是其他人不知道，他们会认为，你当家长的为什么不教育孩子要谦让呢！

直到项玺也学会打人了，我才觉得，有必要采取措施干预一下了。可是该怎么干预呢？

回去又仔细研究了一下我的育儿书。最后决定，将项玺和小伙伴们隔离开。逐渐淡化“打人”和“靠武力征服他人”的这种概念。

真正隔离开也不容易，毕竟我们住在一个小区里，天天下楼玩都要见面。我的措施有以下几点：

1、不得已非在一起玩的时候，就要密切监视，尽量不拿玩具出来玩儿。没有玩具，他们通常还是能愉快的在一起玩耍。如果别的小朋友拿了玩具，尽量分散他注意力，不让他去抢别人玩具。这样做大人会感觉很累。

2、只要有可能，就带他去进行一些别的活动，比如去游泳、去郊游、去公园。但这些并不能天天都进行。

3、带他到认识的小朋友不常去的地方玩儿。最近我就总带项玺到稍微远一点的广场上去玩，而熟悉的小朋友一般不去那里。

这个时期挺难熬的。大概要2岁的时候，他才能懂得分享。当然这是情况比较好的。如果教育不当，就如我现在看到的几个已经两岁的孩子一样，抢的更凶，抢不到，闹的也更凶。大人也会觉得不好意思，但已经很难改正了。