“好奇是儿童的天性，兴趣是最好的老师”，针对小学儿童的生理、心理特点，采用什么手段、方式，让孩子乐于学习计算机呢？

    小学生学习、行动主要依赖于对事物的兴趣。美国著名教育心理学家布鲁纳说：“学习的最好剌激，乃是对所学教材的兴趣。”因此，从激发兴趣着手，让小学生乐于学习计算机，是开展好小学计算机教学的关键。

    小学生学习游戏内容包括小学阶段语文、数学、英语相关的各种游戏，不仅能使孩子们在游戏中获得知识，还能提高儿童对语文的学习兴趣。

    计算机是一个集图、文、声于一体的媒体，所以每学期我们都安排有1—2节课学习益智游戏，寓教于玩。

例如挖地雷游戏，学生在玩游戏的过程中，初步接触了排除法和概率的知识。

    学生通过益智游戏的学习，不仅玩了，更重要的是揭开了计算机神秘的面纱，为掌握现代科学技术——计算机，打下了良好的基础。

• 小学语文1年级游戏
• 小学语文2年级游戏
• 小学语文3年级游戏
• 小学语文4年级游戏
• 小学语文5年级游戏
• 小学语文6年级游戏
• 小学语文7年级游戏
• 小学语文8年级游戏
  
• 小学英语1年级游戏
• 小学英语2年级游戏
• 小学英语3年级游戏
• 小学英语4年级游戏
• 小学英语5年级游戏
• 小学英语6年级游戏
• 小学英语7年级游戏
• 小学英语8年级游戏
  
• 小学数学1年级游戏
• 小学数学2年级游戏
• 小学数学3年级游戏
• 小学数学4年级游戏
• 小学数学5年级游戏
• 小学数学6年级游戏
• 小学数学7年级游戏
• 小学数学8年级游戏