虽然卡卡同学遇到不平事也难免冲动，着急了还曾放出豪言：“找一帮媒体记者去给他曝光。”但通过上周五发生的一件小事，卡玛觉得卡卡同学心里明镜儿似地，分得出轻重缓急。据卡玛观察，他更愿意才用比较柔性的方式处理应对小朋友之间的小摩擦。

周五卡玛去接卡卡的时候，一进门黄老师就过来解释：“因为台词不熟，另一个三年级的男生临阵退缩，坚决罢演，导致整个小品都没有演成。”老师还说，因为不能登台演出，卡卡当时非常生气。“卡卡准备地特别充分，演得特别好，可惜了。”

老师和卡玛交流的同时，前排有个小朋友回头喊道：“老师，卡卡不是演得最好的，那个王某某演得比他还好呢！”卡玛瞥了一眼卡卡，只见他表情淡漠，专注地吃着午点，好像对老师和其他同学的言论置若罔闻。

回家路上，卡卡忽然对卡玛说：“妈妈，其实那个王某某演得并没有我好，所以老师才让我演那个保安。”“妈妈知道，作为6岁半的小男孩，你的模仿能力确实很强。你当时为什么不做声，不去反驳前排同学的话呢？”卡玛想知道卡卡心里到底是怎么想的，故意问道。

“我不想让矛盾升级。”卡卡轻轻答道。一瞬间，卡玛发现昔日的黄毛小儿又长大了不少。在大多数情况下，采取柔性的方式处理小朋友之间的矛盾摩擦的确不失为一种万全之策。更让卡玛欣慰的是，小朋友竟能够自己领悟到不必逞一时口舌之快的处世哲学，这比让卡玛观看卡卡演出还要高兴万分。

还有件事情对卡玛的触动也很大。大概是2012年9月初，卡卡刚上小学的一天，卡玛去接卡卡的时候，卡卡高兴地从队伍里走出来，拉着卡玛想一起重新站回以前的位置。看到本来站在他身后的另一名男生和自己的家长上前，占据了之前自己的位置，卡卡看了看卡玛。

卡玛站在后面，看不到前面那名孩子和家长的表情，但看出卡卡有些无助，但卡玛决定不做声，继续贯彻小朋友之间的事情由小朋友自己解决的方针，目送卡卡上前去和那名小朋友交涉。

还没等卡卡说什么，身体已被那个占了位置的小朋友一把推开。卡卡再次看了看卡玛，卡玛还是不做声，那个孩子的家长也没有做声，不知道他看到了没有。

卡卡的脸瞬间红了，然后走到卡玛身旁，站到了那名小朋友的后面。卡玛以为这件事情就这么过去了，但隔了将近3个月以后，同学们之间日渐熟悉，有次卡卡讲起当日在学校发生的事情，涉及到某位同学时着重指出“就是那个抢了我的位置还推人的男生”。