当行为成为习惯
把儿子从乡下的奶奶家接来上学时,我发现孩子的身上有令人头痛的坏习惯:自我,独霸,任性,撒谎,不讲卫生,饭前只简单擦手脸……孩子在老人的隔代宠爱下,养成了一堆坏习惯。
在与孩子的相处中,我领教到改变孩子已经养成的坏习惯相当难。我开始阅读家庭教育相关的书籍,每天写孩子成长的观察日记。通过学习,我明白人的一言一行都是日积月累养成的习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。这给了我信心和勇气。
古希腊哲学家亚里士多德说,优秀是一种习惯。我国古代教育家孔子曾说:“少成若天性,习惯成自然。”从小接受怎样的文化教育,会为一个人奠定最初的思想与性情,长大后就会在其内心留下相应的影响。近代教育家叶圣陶也说:“教育就是培养习惯”。因此,人自幼就应该通过养成性教育,去形成一种好的习惯。孩子处于幼儿期,正属于习惯养成期,我决心纠正孩子的不良行为,培养好习惯。
吃饭的时候,儿子习惯了什么好吃的都属于自己的,根本不考虑大家的感受,他喜欢的就要放到自己的面前。一开始,我给他讲道理,告诉他都是大家的。他小嘴一撅,不服气,因为一直以来在奶奶家好的东西就都属于他。看他不听道理,我就用筷子敲他的手,一次不行就俩次、三次……他疼得哇哇哭,我就强制性地要求他把盘子放到中间。每次吃饭我都重复类似的动作,慢慢地他接受了这个事实和道理。每次吃零食,我都会让他先给大家发,让他知道好的东西大家都喜欢,不是他一个喜欢。因为在他的印象里,奶奶从不吃好吃的,我告诉他,大人不是不爱吃而是让着你,你要有礼貌,要礼让。
他不好好洗手脸,我让他看书上的细菌,告诉他洗过的手上,在显微镜下看都还有无数细菌,它们会被吃进身体,产生疾病。他看了感觉恶心,赶忙去卫生间使劲清洗小手……
儿子从小脾气很倔很任性,经常是一生气就扭向一边,不吃饭。有一次,他因为不高兴不吃饭,坐在房间写作业。如果在家里,奶奶会专门给他做好吃的,等他过了犟劲再哄他吃。这样犟劲就成了他要挟大人达到目的的武器。为了教训他,我没有给他留下任何吃的。看他后来饿了到处找东西,我心疼地偷偷掉眼泪,可是我强忍住没有理他。到了吃饭的时间,他早早坐在了饭桌前。饭后,我带着他在外面散步,指着一个在垃圾桶里找东西吃的傻子说:“你看见那个傻子了吗?他以前可聪明了,也是他妈妈的宝贝,就是因为遇到事情,犟啊扭啊的,不听忠告,钻牛角尖,想不开,时间长了就变成了傻子。看他天天睡在垃圾堆,什么都不知道了……犟啊扭啊的没有任何好处,不能解决任何问题,还害了自己。”从那以后,儿子再也没有犟啊扭啊的。
去年冬天,儿子参加的英语培训分校进行一次集中测试,由于儿子当时分心没有记清地点,测试那天下午,我问到他地点,他说:“好象是一校,上次就是一校。”我说:“你给老师打个电话问一下。”他不打,大概是不想让老师知道他没操心。那是个雪天,他提前去了学校,过了一会,老师打来电话问孩子怎么还没有来。我想他一定是走错了学校。测试点就在我家对面的四校,他却去了远处的一校。我当时想骑车去接他,可是为了让他受到教训,我忍住了。我站在阳台上,看见孩子在雪中急匆匆地从楼前的大道上经过,因为走得着急摔倒又爬起来,看着他小小的背影,我直抹眼泪。其实,之前我完全可以打电话问老师的,但是我想让他学会对自己负责。他测试回来,我说:“地点错了吧?”他尴尬地点头。我说:“做什么都不可以分心,有的事情一定要记准,不可以用‘好象’,自己的事情要自己操心!”后来,我看见儿子的文具盒里有个小本子,专门记一些时间、地点、作业、号码…… 现在,孩子不论做什么事情都力求精、准。有一次,当孩子问我时间时,我回答:“8点多。”孩子马上要我纠正:“妈妈,请准确点,不要说‘多’”! 我很佩服孩子的准确习惯,他的习惯也影响了我。
我制定了针对孩子不良习惯的规则实行奖惩,半年之后,孩子即便是做到了奖励的规则,也不再登记了,我问为什么,孩子说:“不需要了,知道应该怎么做了。”当行为一旦成为习惯,那些约束和规则就不存在了。比如随手关灯,先做作业后看电视,晚上看电视不超过7:30,饭后洗碗,睡前刷牙洗脸抹润肤露,阅读的习惯……已经成为孩子良好的生活习惯。
孩子的成长就像一棵小树,那些不利于成长的枝枝杈杈是需要父母舍得砍断的,疼痛是成长的代价,有舍弃才有得到。孩子能不能成为大树,自然取决于孩子内在的综合素质和外在的机缘,但是当他还是一棵幼苗时需要父母的引导和呵护,而不是溺爱。
当行为成为习惯,将使孩子终生受益。当一种优秀的行为成为一种习惯,就会改变一个人的一生。
我只是一个普通的母亲,我不奢望孩子有多么优秀,只希望孩子的心智得到均衡发展。我不是教育专家,我的方式方法不一定合乎科学,有时候甚至有点狠心,写下这些文字,不是为了介绍我的经验,而是请成长的孩子谅解一颗母亲的苦心,宝贝,看到你在各方面越来越优秀,妈妈很欣慰。
2008-03-05
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我的亲子博文:
孩子的成长日记——序
第一章 奖励制度
第二章惩罚制度
第三章 积分说明
冰糖葫芦
孩子做菜
什么改变了孩子
当行为成为习惯
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