一九八八年的春季，高二年级组织了一次春游。理科班去的是洪桐大槐树和尧庙，我们文科班去的是芮城的大禹渡和永乐宫。

　　大禹渡在芮城县东南的神柏峪。相传大禹治水时，休息于柏树之下俯察河势，并乘船东下，凿开三门，导河入海。后人将此树称为神柏，并建庙以祀，其地则称“大禹渡”。七十年代这里修建了大禹渡电灌站，抽上水去浇灌良田。

　　永乐宫位于芮城县城北3公里龙泉村东，建在原西周古魏国都城遗址上，是一处道教的庙宇。主要建筑物有宫门、龙虎殿、三清殿、重阳殿等。始建于同元代。是为了纪念道教创始人之一吕洞宾而建造的。吕洞宾，原名吕岩，号纯阳子，唐贞元十四年(公元799年)生于芮城永乐镇东北的招贤里竹水墟。永乐宫的纯阳殿壁画，绘制了吕洞宾从诞生起，至“得道成仙”和“普渡众生游戏人间”的神话连环画故事。

　　我们的历史知识有限，再加上不是旅游团组织，又没有导游，所以我们只是凭借自己努力去看，找机会夹杂在别的旅游团之中，了解更多的信息。其实大部分同学是走马观花而已，我也不例外，除了惊叹于前人杰出的创造力之外，好象脑海里没留下什么。不过，这确实令我们开阔了视野，虽然说不上什么具体的内容，但是增长了知识。比如说大禹渡的传说，电灌站的宏伟壮观，吕洞宾的传说，珍贵的壁画艺术……

　　春游回来后，溪流文学社组织了大型征文活动，以“爱自然，爱家乡，爱祖国为主题，弘扬民族精神，健康文明，积极向上。”

　　大家都积极参与，基本上，都写了旅游的见闻，主要是写游览的名胜。我也没有例外，写了一处建筑，自己觉得很没趣，很生硬晦涩，我实在不善于此，我只喜欢随情所致，写一些随笔类文字，有感而发。交上去，我就心里没第。

　　征文比赛结束了，评出了一、二、三等奖。

　　刘老师说：“玉甜，你是二等奖！”

　　我怔了一下，不自然地问：“谁是一等奖？”

　　“赵群！”刘老师说，“他的《神柏感怀》，写的不错，你也看看……”

　　“……”

　　“你那篇写永乐宫的文章在立意上，不如赵群的高，新。”刘老师说。

　　“恩，我明白了我的问题啦，什么时候发奖？”我问。

　　“后天！”

　　“刘老师，我要重写，我知道我写什么了，写出来很有立意，有象征意义！”我看见刘老师的眼睛里流露出不解的神情。

　　当天晚上，我做完作业，开始写文章，其实我根本不知道自己究竟要写什么题目什么内容，还说什么立意不立意呢。

　　9：30，下晚自习了，同学们陆续回宿舍去了，而我依然不知道写什么。我来到操场上，三月的晚风吹拂面颊，乍暖还寒，我的脑袋清爽了许多。其实二等奖就不错了，对同学们来说，三千多人的学校，只有十名学生获奖，我已经算是优秀了，可是我不甘心，我也不知道我再交一篇，老师还允不允许参与评奖，但是，我必须让老师认识到我写的更加优异，应该在一等奖之上。

　　现在，摆在我面前的问题是我究竟要写什么？

　　“呼哧，呼哧……”有个人影在跑道上奔跑。

　　“谁呀？”我想。看来睡不着觉的不只是我一人啊。

　　“是玉甜吗？这么晚了，你一个人散步啊！”原来是郭方山，他停在我的前面。

　　“你睡不着啊……”我以前听说过，他有失眠症。

　　“已经很长时间了！”他叹息。

　　“你看过医生吗？”我问。

　　“心病啊！”他叹气。

　　“……”我欲言又止，不便深问。

　　“玉甜，这次征文你肯定获奖了，你可真行。”他转移了话题。

　　我也如释重负，说：“你觉得咱们旅游时，你收获了什么？”我话一出口，感觉这问题太大了，于是又提示，“比如你喜欢哪个景点呀？……”

　　“什么都没看下……”他说，“不过，给我印象最深的是那巍峨的中条山，还有那漫山遍野的树，你说那是飞机播种的，还是人工种植的？要是人工种植的话，那就太伟大了！”

　　“是啊，那应该是人工种植的……”我忽然来了灵感，急忙说，“方山，你的话给了我灵感，我去写篇文章。” 随即回到教室。

　　赵群正要锁门，我说我还有点事，他不解地说：“快12：00了！”

　　…… ……

　　我提笔写下了题目《山魂》，然后写了题记：

　　山，一座连着一座，高大，巍峨，我惊叹于自然的鬼斧神工；但当我看到涌入视野的漫山遍野的绿色时，当我看到一条条蜿蜒的盘山公路时，我佩服于人的力量，他们才是真正的山魂。

　　…… ……

　　我几乎是一口气写完了，稍加修改，我誉写在稿纸上，然后向刘老师家走去。整个校园静的只有“沙沙”的风吹树叶的响声。校园里没有了一丝的灯光，夜正浓，我看了一下表，凌晨1：58分！

　　我把稿子从刘老师的门缝底下塞了进去。

　  …… ……

　　我的征文《山魂》获得了特等奖。