俩年多来，孩子（女孩12岁，男孩10岁）在我的教育下有了进步。学习上进，更重要的是举止礼貌，独立生活能力提高了，轮流洗碗拖地，洗衣服，做简单的饭菜……同事朋友经常向我讨教家教秘诀，秘诀还真的没有，只是一些日常习惯的培养，作为父母，送给孩子的最大财富就是从小培养孩子养成一生的好习惯。有句谚语说得非常好：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获人生。以下是我的《孩子的成长日记——序》

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                                  序

    家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的首任教师。父母应该身体力行，从小培养教育孩子树立正确世界观、人生观、价值观。养成正确的思维方式，培养坚强、执着、乐观、自信、团结、友善、明礼、守信……优良的品格。

    未来社会是一个竞争激烈的知识经济时代，“适者生存”。要成为适应社会的有用的人，除了要具备丰富的科学文化知识，专业技能之外，还要有适应社会的综合素质、能力。孩子的教育固然离不开学校教育的主阵地，但是家庭的熏陶，潜移默化的日常行为的积累也不容忽视。作为父母，除了重视孩子的智力发展之外，更要注重在点滴的日常生活中，培养孩子的各种生存能力。比如：独立生活的能力，正确的劳动观，经济意识，竞争意识，特长意识，机遇意识……

    孩子的家庭教育我尝试过也努力过，可是效果甚微，总是不了了之。经常面临的是什么方法都好就是无法长期贯彻实行下去，终于经过反复的实践，我总结了一套周详的方案。编写了《孩子的成长日记》，在书里我制定了一些涉及孩子的生活习惯，言谈举止，为人处世，良好道德行为等细则，进行每日量化积分，并与自身经济利益相联系。主要是为了培养孩子良好的习惯，塑造良好的性格，也就培养孩子的情商。

    书中设置的栏目：

    第一章 奖励制度 （点击进入）

    第二章 惩罚制度（点击进入）

    第三章积分说明 （点击进入）

    第四章  积分登记（略）

    第五章  留言栏（父母心得；建议；孩子的心声；反思）

    第六章  银行卡（积分兑换；储蓄）

    让我们共同努力，做称职的父母，培养我们眼中优秀的孩子。

                      妈妈  赵爱玲

                        2005、9、1

（以上章节的具体内容待续）